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江蘇自考02487《傳遞與分離》教材大綱
高綱1199江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱02487傳遞與分離南京工業(yè)大學(xué)編江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室 一、 課程的性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求(一)本課程性質(zhì)和設(shè)置目的 “傳遞與分離”是化學(xué)工程分支學(xué)科之一。它包
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江蘇自考06116《化工分離過程》教材大綱
高綱1495江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱06116 化工分離過程南京工業(yè)大學(xué)編江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室 I課程的性質(zhì)及要求一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)《化工分離過程》課程是我省高等教育自學(xué)考試化學(xué)工程專業(yè)的一門重要
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江蘇助學(xué)專業(yè)教學(xué)班考試的組織和實(shí)施是如何進(jìn)行的?
1)江蘇助學(xué)專業(yè)的考試由省教育考試院組織實(shí)施,學(xué)校自考辦和學(xué)校辦學(xué)所在地的設(shè)區(qū)市考辦協(xié)助省教育考試院負(fù)責(zé)有關(guān)考務(wù)工作。按照“教考分離”的原則,助學(xué)專業(yè)課程考試的命題工作由省教育考試院統(tǒng)一組織實(shí)施。 2)江蘇助
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自考經(jīng)驗(yàn)談:自學(xué)考試中的必勝技巧
1、自學(xué)考試的特點(diǎn)自學(xué)考試的特點(diǎn)是考教分離,也就是說,課程的教學(xué)與考試命題由不同的人來完成。那么,怎樣才能在他們之間達(dá)成一致與統(tǒng)一呢?唯一的依據(jù)就是指定的教材與教學(xué)大綱。命題人員在命題時(shí),必須完全按照大綱中
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選擇自考第二學(xué)位的10個(gè)理由
1.“寬進(jìn)嚴(yán)出”,不進(jìn)行入學(xué)考試,可直接入學(xué),招生名額上不受國家計(jì)劃的限制。 2.實(shí)行“教、考分離”,由國家和省市教育部門把握教學(xué)和考試水準(zhǔn),能保證教學(xué)質(zhì)量。 3.主考院校絕大部分是重點(diǎn)院校,如
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選擇自考的十大理由
1、自學(xué)考試實(shí)行“教、考分離”,由國家和省市教育部門把握教學(xué)和考試水準(zhǔn),能保證教學(xué)質(zhì)量,特別是理論課的教學(xué)質(zhì)量好,這有利于廣大自考畢業(yè)生以后的再學(xué)習(xí)和再提高。 2、我國高自考的學(xué)歷已經(jīng)得到美國、英國
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念珠菌顯色培養(yǎng)基的臨床應(yīng)用評(píng)價(jià)
【摘要】 目的 評(píng)價(jià)本實(shí)驗(yàn)室研制的顯色培養(yǎng)基對(duì)臨床念珠菌的檢驗(yàn)效果及其應(yīng)用價(jià)值。方法 用本實(shí)驗(yàn)室研制的念珠菌顯色培養(yǎng)基與沙保羅瓊脂培養(yǎng)基對(duì)93株臨床分離株進(jìn)行篩選,并比較兩種培養(yǎng)基的分離效果。對(duì)在本實(shí)驗(yàn)室研制的念珠菌顯色培養(yǎng)基和科瑪嘉念珠菌顯色培養(yǎng)基上生長良好的菌株進(jìn)行初步鑒別,并與API鑒定結(jié)果做比較。結(jié)果 本實(shí)驗(yàn)室研制的念珠菌顯色培養(yǎng)基的選擇性明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的沙保羅瓊脂培養(yǎng)基,特異性與科瑪嘉的結(jié)果相一致。經(jīng)API 20C AUX對(duì)可疑菌株進(jìn)行鑒定,白色念珠菌符合率為95
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談黑色幽默的特點(diǎn)
摘 要:黑色幽默文學(xué)是世界文學(xué)中重要的現(xiàn)代派文學(xué),在20世紀(jì)60年代的美國盛極一時(shí)。黑色幽默訴諸于人類形而上的災(zāi)難命運(yùn),厚重的悲劇意味與濃烈的喜劇色彩之間分外矛盾,獨(dú)特的表現(xiàn)手法和藝術(shù)特色描繪出了美國歷史上的這個(gè)荒誕世界。它在文學(xué)藝術(shù)上表現(xiàn)的特征也值得剖析和探討。關(guān)鍵詞:黑色幽默;荒誕;喜??;論文下載上世紀(jì)60年代美國文壇,許多作家的創(chuàng)作風(fēng)格呈現(xiàn)出相似性:單緯性的人物性格,人物與感情被有意地割裂,滑稽、怪誕,對(duì)悲劇材料異乎尋常地處理,散亂、分離的敘述結(jié)構(gòu);對(duì)現(xiàn)實(shí)不可靠的清醒認(rèn)識(shí)和超脫的
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淺談超濾膜技術(shù)在環(huán)境工程水處理中的應(yīng)用
論文關(guān)鍵詞:超濾膜技術(shù) 環(huán)境工程 水處理 應(yīng)用 論文摘要:本文首先論述了超濾膜技術(shù)的基本原理及特點(diǎn),進(jìn)而從5個(gè)方面論述了超濾膜技術(shù)在水處理中的應(yīng)用,以供參考。 1前言 超濾膜技術(shù)是一種能夠?qū)⑷芤哼M(jìn)行凈化、分離或者濃縮的膜透過分離技術(shù),介于微濾和納濾之間。超濾膜是懸浮顆粒及膠體物質(zhì)的有效屏障, 同時(shí)超濾膜也可以實(shí)現(xiàn)對(duì)“兩蟲、藻類、細(xì)菌、病毒和水生生物的有效去除,從而達(dá)到溶液的凈化、分離與濃縮的目的。與傳統(tǒng)工藝相比,超濾膜技術(shù)在水處理方面具有能耗低、操作壓
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毛細(xì)管電泳及其在種子科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用
摘要:本文簡要介紹了毛細(xì)管電泳技術(shù)的原理、特點(diǎn)、檢測(cè)方法及其影響因素。著重探討了毛細(xì)管電泳在種子科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用前景,主要包括毛細(xì)管電泳在品種鑒定、種子遺傳學(xué)、種子生物技術(shù)、種子營養(yǎng)成分、離子成分及農(nóng)藥殘留分析等方面的應(yīng)用。 關(guān)鍵詞:毛細(xì)管電泳;種子科學(xué);應(yīng)用毛細(xì)管 電泳法(CapillaryElectrophoresis,CE),是2O世紀(jì)8O年代問世的一種高效液相分離法,是經(jīng)典電泳技術(shù)和現(xiàn)代微柱分
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