自考指南
自考專業(yè)
自考網(wǎng)校課堂
考試安排
.png "成人高考咨詢")
成考咨詢
-
行政管理專業(yè)的經(jīng)濟(jì)行政特色分析與建設(shè)思路
專業(yè)是高校履行人才培養(yǎng)職能的直接載體。高校通過劃分專業(yè)來設(shè)計(jì)教學(xué)體系,傳授專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)人才。不同的專業(yè)是由各學(xué)科理論知識(shí)依據(jù)不同規(guī)則和方法進(jìn)行歸集、配置所形成的。所以,專業(yè)成為學(xué)科、師資、課程、設(shè)備等資源的集結(jié)點(diǎn)或配置平臺(tái),是人才培養(yǎng)和專業(yè)教育的關(guān)鍵。 專業(yè)設(shè)置和建設(shè)具有共同的一般規(guī)律。相同專業(yè)的學(xué)科、理論知識(shí)和課程等資源配置也大體相同,具有共同性的一面。但由于對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和類型及其側(cè)重點(diǎn)的理解、設(shè)定不同,即使相同專業(yè),其學(xué)科、課程、師資等資源配置也不盡相同,從而形成
-
淺議企業(yè)會(huì)計(jì)管理體制改革
摘 要： 本文簡要介紹目前國際上存在的三種主要的會(huì)計(jì)管理體制類型，通過對(duì)我國現(xiàn)行會(huì)計(jì)管理體制的思考，探尋我國會(huì)計(jì)管理體制的理想模式，使我國的國有企業(yè)的會(huì)計(jì)管理體制適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。隨著我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷推進(jìn)，我國企業(yè)現(xiàn)行會(huì)計(jì)管理體制存在的缺陷日益暴露出來，在一定程度上阻礙了經(jīng)濟(jì)體制改革的順利推進(jìn)。我們應(yīng)把握的基本思路是吸收其他國家會(huì)計(jì)管理體制和我國關(guān)于會(huì)計(jì)管理體制改革幾種主張中的優(yōu)秀成分和思想
-
論審計(jì)證據(jù)與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)
［摘 要］審計(jì)的過程就是不斷收集審計(jì)證據(jù)的過程。 首先詳述了常用的審計(jì)技術(shù)及其獲取的審計(jì)證據(jù)類型，然后在此基礎(chǔ)上探討了審計(jì)證據(jù)的充分性、合適性、可靠性問題及其與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系。 最后，對(duì)信息化環(huán)境下的電子審計(jì)證據(jù)與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系進(jìn)行了分析。 分析結(jié)果為審計(jì)人員在審計(jì)項(xiàng)目中合理應(yīng)用這些審計(jì)技術(shù)、設(shè)計(jì)合理的審計(jì)證據(jù)收集程序、減少審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)打下了基礎(chǔ)。［關(guān)鍵詞］審計(jì)證據(jù)類型；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制；審計(jì)技術(shù)；電子審計(jì)證據(jù)；信息化環(huán)境； 一、引言審計(jì)作為一種獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動(dòng)，不僅得到各個(gè)國
-
淺談財(cái)會(huì)電算化教學(xué)的思考
隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用越來越深入，會(huì)計(jì)電算化課程已經(jīng)成為各個(gè)學(xué)校財(cái)經(jīng)專業(yè)必開的專業(yè)核心課程。高職教育作為高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命，強(qiáng)調(diào)的是人才的應(yīng)用性，在培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面都具有與本科不同的鮮明特點(diǎn)。高校電算化課程教學(xué)怎樣調(diào)整才能使得教學(xué)適應(yīng)社會(huì)的需求，培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的電算化人才?還有待于我們?nèi)ニ伎己吞剿鳌?/p>
-
基于民間金融視角的農(nóng)戶增收效應(yīng)析探
［摘 要］增加農(nóng)戶收入、縮小城鄉(xiāng)居民收入差距是“十二五”規(guī)劃的重要內(nèi)容。而作為農(nóng)村主要投入渠道的民間金融，對(duì)農(nóng)戶的收入增長發(fā)揮著日益重要的作用。本文根據(jù)浙江義烏、臺(tái)州、蕭山、嘉興、溫州五地的抽樣調(diào)查，分析民間金融對(duì)農(nóng)戶增收的效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)不同類型農(nóng)戶的融資需求與收入增長存在較大差異。 ?。坳P(guān)鍵詞］民間金融 農(nóng)戶 增收效應(yīng) 一、引言 據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局對(duì)全國6.8萬個(gè)農(nóng)村住戶的抽樣調(diào)查顯示，2010年農(nóng)民人均純收入達(dá)到了5919元，
-
淺談集團(tuán)企業(yè)現(xiàn)金流的差異化管理
【摘要】 在企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)中，資金因其特有的屬性始終是被企業(yè)管理層高度重視的一項(xiàng)重要資產(chǎn)。而企業(yè)類型不同，在資金管理上就不能一視同仁，要區(qū)別對(duì)待。本文即探討了集團(tuán)企業(yè)現(xiàn)金流的差異化管理。 【關(guān)鍵詞】 集團(tuán)企業(yè) 現(xiàn)金流 差異化管理 對(duì)企業(yè)而言，如何加強(qiáng)資金管理，提高資金使用效益是每個(gè)企業(yè)所面臨和必須解決的重要課題。企業(yè)要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中站穩(wěn)腳跟，不斷發(fā)展壯大，只有抓住資金管理這個(gè)中心，建立一套適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資金管理方法，采取行之有效的管理和控制措施，優(yōu)化資金結(jié)構(gòu)，拓寬
-
國外社會(huì)中介組織概況及對(duì)我國啟示
一、美國的社會(huì)中介組織。 ?。ㄒ唬┟绹鐣?huì)中介組織的類型。 在美國，起社會(huì)中介作用的主要是利益集團(tuán)。美國的利益集團(tuán)十分發(fā)達(dá)，不僅數(shù)量多，而且種類也多。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，至2003年，全國有19000 多個(gè)這樣的集團(tuán)組織。各社會(huì)階層、各經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都有自己的全國性和地方性利益集團(tuán)。此外還有不少維護(hù)社會(huì)公共利益，為解決特定問題而成立的單一集團(tuán)組織。 在美國起社會(huì)中介組織作用的利益集團(tuán)大致劃分為六種類型，即企業(yè)家和勞工利益集團(tuán)、職業(yè)及行業(yè)利益集團(tuán)、傳統(tǒng)的單一問題集團(tuán)、公共利益
-
2013年10月人員素質(zhì)測(cè)評(píng)真題（回憶版）
名詞解釋1能級(jí)效應(yīng)2推薦信3半結(jié)構(gòu)化面試4趨中效應(yīng)5能力簡答題1簡述運(yùn)用考核性測(cè)評(píng)應(yīng)該注意的問題2簡述投射測(cè)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)3簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型4簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施階段‘5簡述診斷性測(cè)評(píng)的特點(diǎn)論述
-
自考小知識(shí)：本科段和獨(dú)立本科段的區(qū)別
自學(xué)考試中的獨(dú)立本科段是?？茖哟纹瘘c(diǎn)基礎(chǔ)上又獨(dú)立于?？茖哟蔚淖詫W(xué)考試專業(yè)類型，這類專業(yè)與同專業(yè)的?？茮]有直接的銜接關(guān)系，是為已經(jīng)取得?？茖W(xué)歷的人繼續(xù)學(xué)習(xí)而設(shè)置的。 本科是指按照普通高等學(xué)校的要求而設(shè)置的
-
浦口區(qū)2013下 考生辦理本科資審和免考流程
一、考生辦理本科資審和免考辦法1、考生于5月25日到31日進(jìn)入省教育考試院自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名主頁面（zxks.jseea.cn）或登錄省教育考試院門戶網(wǎng)站（www.jseea.cn）轉(zhuǎn)到自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名主頁面2、輸入正確的準(zhǔn)考證號(hào)，證件類型
搜索列表
