我叫陳長(zhǎng)春，是長(zhǎng)安大學(xué)信息工程學(xué)院自動(dòng)化系的一名學(xué)生。在校期間，我發(fā)現(xiàn)自己在掌握課內(nèi)知識(shí)以外有許多閑余時(shí)間可以利用。在空虛郁悶掙扎徘徊虛度了一個(gè)學(xué)期后，我發(fā)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里如果僅僅學(xué)習(xí)校內(nèi)所授知識(shí)必將是一名極其普通的大學(xué)生，畢業(yè)后毫無(wú)疑問(wèn)要受到同齡大學(xué)生所面臨的種種困惑。如何利用在校時(shí)間充實(shí)自己，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，成為我深深思考的問(wèn)題。

終于有一天，在同學(xué)們中間盡相傳達(dá)著一個(gè)聲音：在校大學(xué)生可以利用在校時(shí)間輔修第二專業(yè)，畢業(yè)可以獲得兩個(gè)學(xué)位證書(shū)，而且有本+本=碩士的效力，而且在校學(xué)生可以免受重復(fù)修基礎(chǔ)公共科目的困擾。我抱著一個(gè)試著改變現(xiàn)狀的心理，花了幾百元錢報(bào)了自考。在學(xué)習(xí)期間，我先將自己的功課提前預(yù)習(xí)，基本掌握校內(nèi)功課后，我每天按照計(jì)劃雷打不動(dòng)的保持一定量的自考功課學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到雙贏。當(dāng)我花了一定的工夫后我發(fā)現(xiàn)平衡兩種學(xué)習(xí)之間的矛盾唯一的方法就是堅(jiān)持二字！我花很少時(shí)間上網(wǎng)游戲郊游逛街購(gòu)物，一切自由散漫的活動(dòng)務(wù)必建立在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上！此事不成，彼事推托，則天下無(wú)可成之事！成功大抵靠恒心與堅(jiān)持這些竅門得來(lái)的。

在堅(jiān)持自己信仰并努力付諸行動(dòng)后，我的所有功課都通過(guò)了，讓我更意想不到的是有的還獲得了高分，很令人欣慰！我感謝自考中心給我們提供的機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，適時(shí)而生，適時(shí)而進(jìn)！

我會(huì)一如既往努力的——人生本該如此！