“自考報名那段時間,一到周末,浩浩蕩蕩一船的官兵都去報名,非常壯觀?!?1837部隊政治處主任張善標自豪地說,“目前大隊參加自考的官兵,占大隊總人數的比例為31%,還帶動了12名家屬?!?/span>
最激動的要屬浙江省岱山縣長涂鎮(zhèn)成人高校的金表能校長了。從當地的自考報名情況來看,91837部隊里的這支“自考小分隊”卻是當地自考隊伍的“主力軍”。
自考為“智力擁軍”作貢獻
“在長涂鎮(zhèn)委‘智力擁軍’的計劃中,軍營自考工作一直是重中之重?!遍L涂鎮(zhèn)鎮(zhèn)委委員陳偉琪說。
長涂鎮(zhèn)自考工作站設立于1986年,當時報考的8位考生中,就有6位是當地的駐軍官兵。此后,越來越多的官兵加入了自考隊伍?!伴L涂鎮(zhèn)地處東海前哨,是舟山市海島駐軍較多的重點漁業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,結合我鎮(zhèn)的實際,推進自學考試向農村延伸,就是要大力發(fā)展軍營的自考工作。這也是軍隊加速實現信息化、現代化的重要渠道之一,同時對于配合部隊培養(yǎng)軍地兩用人才方面都將具有深遠的意義?!被谶@樣的認識,金表能和他的自考工作站為做細做實海島駐軍的自考工作付出了許多努力和艱辛。
長涂鎮(zhèn)地處懸水小島,且島嶼分隔,交通十分不便,為了滿足自考官兵的資料需求,金表能每次出差到大城市,總會帶著官兵們的囑托到新華書店去搜尋自考輔導材料、教學光盤等教材資料;部隊有紀律不能上網,金表能就根據不同考生的需要上網查找后再轉交給考生。有一次,駐長涂海軍部隊臨時接到通知,全部出海執(zhí)行任務,但考試臨近,報考戰(zhàn)士的準考證尚未發(fā)放,這可急壞了自考站的自考聯(lián)絡員胡善德。他想方設法與部隊聯(lián)系后,終于得知艦艇在考前的一晚會返航,于是他連夜趕到碼頭,深夜十一點終于把準考證交到了考生手中。
為了加強聯(lián)系,工作站專門配備了自考工作用的小靈通,開通了24小時自考熱線咨詢電話。通過工作站人員的不懈努力,僅91837部隊,在該站拿到畢業(yè)文憑的官兵就有29人,家屬11人,這還不包括許多即將取得畢業(yè)文憑,退伍轉業(yè)的老兵。
培養(yǎng)知識型軍人
“通過鼓勵引導大隊官兵參加自考,大隊干部的本科率從原來的74%提高到了80%左右。士兵中大專學歷的比例現在至少提高了四十個百分點我們以自考的實際行動,落實了中央軍委關于實施人才戰(zhàn)略工程的決策?!?1837部隊政治處主任張善標說。黨的十六大把“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”,作為全面建設小康社會奮斗目標的一項重要內容,中央軍委也發(fā)出了“創(chuàng)建學習型軍營、培養(yǎng)知識型軍人”的號召。91837部隊大隊黨委積極響應,大力引導官兵學習各種知識,幫助官兵提高學歷層次和能力素質。
為使官兵更加積極地參加自考,大隊給自考生提供了許多便利條件。1999年,大隊與自考站一起建立了一個功能相對齊全的自考活動室;基層單位也積極為參加自考的官兵創(chuàng)造學習環(huán)境。大隊還在自考官兵中選一些責任感強、業(yè)務好的戰(zhàn)士當聯(lián)絡員,負責駐軍官兵的自考報名宣傳聯(lián)絡工作、及時統(tǒng)計所需的各種教材資料、組織開展各種學習小組的學習交流活動。
平時,大隊與自考工作站積極聯(lián)系,經常通過音像資料、教學軟件、聘請專業(yè)教師等方法進行各種助學輔導活動。針對訓練多、任務重的情況,大隊黨委充分照顧自考的官兵。如臨近考試時主動減少他們的公差勤務,參加考試時安排其他同志代理職務等等。大隊黨委還制定了激勵措施,規(guī)定取得本科畢業(yè)文憑者獎勵600元,大專畢業(yè)則獎勵400元。自考成績還與個人進步掛鉤,如已取得中文本科畢業(yè)文憑、現在報考英語??频某汤^云和已取得漢語言文學專科文憑、即將取得中文本科畢業(yè)文憑的胡生友,都已從基層調到了機關委以重任。大隊同時積極鼓勵軍官家屬也參加自考,“夫妻齊赴考”的現象非常普遍。
艱苦的環(huán)境更鍛煉人
海島上條件雖然不如內地城市好,但這支“小分隊”的“作戰(zhàn)能力”非常強。參加自考的官兵和家屬們談起時,總是自豪地說:“我們都是報一門,過一門!”然而今年7月份的自考,海島上的官兵和家屬因為受臺風影響不能出海,全部缺考,“報一門過一門”的“自考小分隊”這一次“全軍覆沒”了。
某連連長張德麒充滿期盼地說:“我們當時就想,下次能不能把試卷給送過來啊,讓我們不再缺考!”他從2000年開始參加自考,因執(zhí)行任務和受天氣影響不能赴考,已落考四次。在該大隊,幾乎每個考生都落考過兩三次甚至更多。長涂鎮(zhèn)因為地處偏遠等多種原因至今沒有設自考點,這是官兵和家屬們最感遺憾的事情。
在日常,無論是學習時間還是環(huán)境,自考官兵們都面臨很艱難的挑戰(zhàn)。艦艇教導員高行明說:“原來我們這兒有十七八個戰(zhàn)士參加自考,但是因為訓練多耽誤多,只能在靠碼頭的時候擠點時間學習,有些戰(zhàn)士后來實在沒辦法只好放棄了。艦艇上學習空間小,而且一有人在甲板上走動,就會聽到聲音,干擾很大,學習的環(huán)境非常差。”
不過,參加自考的官兵和家屬們依然非常自信,“艱苦的環(huán)境更考驗我們自考的恒心和毅力,哪怕條件再艱苦,我們咬咬牙,也就能通過了”。
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