高綱1404
江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱
30461 英語(yǔ)文化概論
南京師范大學(xué)編
江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室
Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)
一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)
“英語(yǔ)文化概論”課程是我省高等教育自學(xué)考試英語(yǔ)專業(yè)本科段的一門重要的專業(yè)必修課程。語(yǔ)言是文化的載體,文化是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和英國(guó)國(guó)家文化相互依存、密不可分。一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者,若不了解該語(yǔ)言背后所承載的民族文化,其交際能力也會(huì)受到限制。該課程能使學(xué)生了解和掌握英語(yǔ)國(guó)家政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、媒體、宗教、社會(huì)、家庭等方面的文化背景知識(shí),了解英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)發(fā)展、現(xiàn)狀和影響英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的因素,拓展學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生文化意識(shí),啟發(fā)學(xué)生了解西方社會(huì),了解交際規(guī)則,增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力,為其它專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ),進(jìn)而為培養(yǎng)高水平應(yīng)用型復(fù)合人才打下基礎(chǔ)。
二、課程目標(biāo)(評(píng)價(jià)目標(biāo))
“英語(yǔ)文化概論”課程設(shè)置的目標(biāo)是使得考生能夠:
1.了解英語(yǔ)國(guó)家政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、媒體、宗教、社會(huì)、家庭等方面的情況;
2. 了解主要英語(yǔ)國(guó)家的文化傳統(tǒng),風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)生活的其他有關(guān)情況;
3.?dāng)U大知識(shí)面,有效彌補(bǔ)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生知識(shí)面窄的不足;
4.了解英語(yǔ)國(guó)家文化與中國(guó)文化的差異,提高跨文化交際能力;
5. 提高英語(yǔ)閱讀的能力和語(yǔ)言應(yīng)用能力。
三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別
本課程的教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生了解主要英語(yǔ)國(guó)家的歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育等方面的情況及其文化傳統(tǒng),提高學(xué)生對(duì)文化差異的敏感性、寬容性和處理文化差異的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力。本課程為英語(yǔ)專業(yè)各階段各門課程提供一個(gè)大的社會(huì)文化背景,促進(jìn)各門課程之間的互動(dòng)和交融,從而加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)及文化的理解和掌握。
四、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)
見(jiàn)課程內(nèi)容與考核要求。
Ⅱ 考核目標(biāo)
本大綱在考核目標(biāo)中,按照識(shí)記、理解、應(yīng)用三個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。三個(gè)能力層次是遞進(jìn)關(guān)系,各能力層次的含義是:
1、 識(shí)記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義,并能正確認(rèn)識(shí)和表述,是低層次的要求。
2、 理解:在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。
3、 應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,是最高層次的要求。
Ⅲ 課程內(nèi)容與考核要求
第一課 英語(yǔ)語(yǔ)言
Lesson One The English Language
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解作為國(guó)際語(yǔ)言的英語(yǔ)的歷史與現(xiàn)狀,使用范圍,英語(yǔ)的重要性,以及第一語(yǔ)言與第二語(yǔ)言、母語(yǔ)與外語(yǔ)等概念。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. The Kinds of English Language
1.1 First language
1.2 Second language
1.3 Varieties of English
2. The History of English Language
2.1 Old English
2.2 Middle English
2.3 Modern English
3. The Importance of English as an International Language
3.1 The global audio-visual market and satellite TV
3.2 The Internet and computer-based communication
3.3 Technology transfers and associated processes in economic
globalization
3.4 English language-study industry
4.Additional Knowledge: What is Language?
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記:
1. Mother tongue, first language, second language
2. English-speaking countries
3. Old English, Middle English, Modern English
4. The importance of English shown in global audio-visual market, Internet, economic Globalization, and English language-study industry four areas.
理解:
1. The History of English
2. The importance of English as an international language
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
英語(yǔ)的歷史與現(xiàn)狀。英語(yǔ)的使用范圍。英語(yǔ)作為國(guó)際語(yǔ)言的重要性。
第二課 英語(yǔ)國(guó)家
Lesson Two The English—Speaking Countries
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解英國(guó)和美國(guó)等主要英語(yǔ)國(guó)家的概況,包括地理環(huán)境、名稱、民族等基本情況,以及與英語(yǔ)國(guó)家關(guān)系密切的歐洲國(guó)家的概況。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. Britain
1.1 The British Commonwealth of Nations
1.2 Britain and Its People
1.3 The Four Countries of Britain and Their Languages
2. The United States of America
2.1 Yankee
2.2 Native Americans
2.3 African-Americans
2.4 Chicano, Latino
2.5 Asian Americans
3. Other Main English-speaking Countries
4.Additional Knowledge: Initial Letters
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記:
1. The British Commonwealth of Nations
2. Britain and Its People
3. The Four Countries of Britain and Their Languages
4. Yankee, Native Americans, African-Americans, Chicano, Latino, Asian Americans
5. Main English-speaking Countries
理解:
英國(guó)和美國(guó)等主要英語(yǔ)國(guó)家的概況,包括地理環(huán)境、名稱、民族等基本情況。
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
英國(guó)、美國(guó)等主要英語(yǔ)國(guó)家的概況與民族組成。
第三課 英語(yǔ)人名
Lesson Three The English Names
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解英語(yǔ)姓名的構(gòu)成,命名的方法,姓氏的來(lái)歷,姓名的含義、綽號(hào)以及稱謂的方式。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. Formation of English Names
1.1 First name, given name, Christian name, baptismal name
1.2 Last name, surname, family name
2. Origins of English family names
3. The official way of addressing a person
4. Additional Knowledge: International Organizations
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記:
1. The formation of English names
2. The official way of addressing a person
理解:
1. The formation of English names
2. The official way of addressing a person
應(yīng)用:
正確拼寫英文姓名,正確并恰當(dāng)使用英語(yǔ)姓名及稱謂。
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
英語(yǔ)姓名的構(gòu)成,命名的方法,主要姓氏的來(lái)歷,姓名的含義以及稱謂的方式。
第四課 社會(huì)與家庭
Lesson Four Society and Family
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解英國(guó)和美國(guó)等主要英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)結(jié)構(gòu)、家庭結(jié)構(gòu)、親屬關(guān)系等內(nèi)容。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1.Society
1.1 Social changes
1.2 Ageing society
1.3 Life expectancy
2. Family
2.1 Generation
2.2 Marriage
2.3 Dink
2.4 Women’s Liberation
3. Additional Knowledge: What is Culture?
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記:
1.Society refers to the people who live in a country or region, their organizations, and their way of life.
2. Family is a group of one or usually two adults and their children living in the same home.
理解:
英國(guó)美國(guó)等主要應(yīng)與國(guó)家的社會(huì)結(jié)構(gòu)與家庭結(jié)構(gòu)。
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
英國(guó)和美國(guó)等主要英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)結(jié)構(gòu)、家庭結(jié)構(gòu)、親屬關(guān)系。
第五課 君王制度
Lesson Five The Monarchical System
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解英國(guó)為代表的君主制政治特點(diǎn)、君主的權(quán)力、王室的構(gòu)成、貴族制度等。比較君主制、君主立憲制、共和制和聯(lián)邦制的特點(diǎn)和區(qū)別。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. The United Kingdom is a constitutional monarchy.
1.1 Two kinds of monarchy: kingdom and empire
1.2 Crown, sovereign, throne
1.3 Royalty
1.4 The hereditary system
2. How is monarchy different from republic and federation?
3. Additional Knowledge: Politics
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記和理解:
1. 英國(guó)的君主立憲制
2.君主制與共和制、聯(lián)邦制的區(qū)別。
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
英國(guó)君主立憲制的政治特點(diǎn)。
第六課 議會(huì)制度
Lesson Six The Parliamentary System
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解西方議會(huì)與兩院制,英國(guó)議會(huì)和美國(guó)議會(huì)的選舉、構(gòu)成、權(quán)力與功能。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. The legislature of a country is the law-making body or institution.
2.British Parliament
2.1 The Upper House
2.2 The Lower House
2.3 The function of Parliament
3. American Congress
3.1 The Senate
3.2 The House of Representatives
4. Difference between the British Parliament and the American Congress
5. Additional Knowledge: Canada’s Legislature and Executive
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記:
1.In the Western countries, the legislature goes to the parliament or the congress; the executive goes to the government, and the judiciary goes to the Supreme Court.
2. British Parliament: The Upper House and the Lower House
3. American Congress: The Senate and the House of Representatives
理解:
The function of British Parliament and the function of American Congress.
Difference between the British Parliament and the American Congress
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
英國(guó)議會(huì)和美國(guó)議會(huì)的構(gòu)成,權(quán)力與功能。
第七課 選舉制度
Lesson Seven The Electoral System
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解西方的兩黨制,了解英國(guó)的工黨與保守黨,美國(guó)的共和黨與民主黨的輪流執(zhí)政。了解英國(guó)的大選和補(bǔ)缺選舉,以及美國(guó)的總統(tǒng)選舉。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. The Electoral System in Britain
1.1 general elections
1.2 the Labor Party and the Conservative Party
1.3 Formation of Government in Britain
1.4 Appointment of Primary Minister
1.5 The Cabinet
2. The Electoral System in the United States
2.1 Congressional districts in the United States
2.2 American presidential election
2.3 the party conventions
2.4 the Republican Party and the Democratic Party
3. Additional Knowledge: Two Types of Voting System
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記:
1. The Electoral System in Britain
2. The Labor Party and the Conservative Party
3. Formation of Government in Britain
4. The Electoral System in the United States
5. American presidential election
6. The Republican Party and the Democratic Party
理解:
The Electoral System in Britain and the U.S.
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
英國(guó)的大選與美國(guó)的總統(tǒng)選舉制, 英美國(guó)家的兩黨制。
第八課 政府制度
Lesson Eight The Governmental System
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解西方政府制度以及立法、行政與司法的三權(quán)分立;英國(guó)內(nèi)閣的產(chǎn)生與組成、首相的職能,以及公務(wù)員制度。了解美國(guó)的總統(tǒng)職能,聯(lián)邦政府和州政府的組成和職能。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. The British Government
1.1 Prime Minister
1.2 The Task of the British Cabinet
1.3 The Government Departments and Agencies
2. The United States Government
2.1 The U.S. Constitution
2.2 The three distinct branches of the national government: the legislative branch—the Congress; the executive branch with the President; the judicial branch—the court;
2.3 The Central government
2.4 The State government
3. Additional Knowledge: Political Parties
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記:
1. The British Government. Prime Minister. The British Cabinet
2. The United States Government. The U.S. Constitution. The Central government. The State government
理解:
The three distinct branches of the national government: the legislative branch—the Congress; the executive branch with the President; the judicial branch—the court
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
英國(guó)內(nèi)閣的產(chǎn)生與組成、首相的職能;美國(guó)政府的產(chǎn)生與組成,總統(tǒng)職能,西方政府制度與立法、行政與司法的三權(quán)分立。
第九課 法律制度
Lesson Nine The Legal System
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解英國(guó)憲法和美國(guó)憲法以及刑法、民法,了解英語(yǔ)國(guó)家中法庭以及訴訟、審訊、陪審、判決和徒刑等過(guò)程。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. The British Constitution and the three component parts.
2. The U.S. Constitution and the Bill of Rights
3. The criminal law
4. The civil law
5.Court, a place where legal matters are decided by a judge and jury.
5.1 The Supreme Court
5.2 A court of appeal
5.3 A criminal court
5.4 A civil court
6. Judge
7. Accusation
8. Trial
9. Conviction
10. Punishment
5. Additional Knowledge: The Jury
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記和理解:
1. The British Constitution
2. The U.S. Constitution
3.The Jury
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
英國(guó)憲法和美國(guó)憲法以及刑法、民法,以及陪審制。
第十課 經(jīng)濟(jì)制度
Lesson Ten The Economic System
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解英語(yǔ)國(guó)家不同類型的經(jīng)濟(jì),了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程,區(qū)分傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì);了解英語(yǔ)國(guó)家主要經(jīng)濟(jì)部門,生產(chǎn)部門與服務(wù)部門。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. The three types of economic systems
1.1 The traditional system
1.2 The administered system
1.3 The market system
2. The three sectors of economy
2.1 The primary sector: the extraction of raw materials and the provision of agricultural crops and animal produce.
2.2 The second sector: industrial sector
2.3 The third sector: service sector
3. Additional Knowledge: The Economic Progress of Human Society
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記并理解:
1. The three types of economic systems
1.1 The traditional system
1.2 The administered system
1.3 The market system
2. The three sectors of economy
2.1 The primary sector: the extraction of raw materials and the provision of agricultural crops and animal produce.
2.2 The second sector: industrial sector
2.3 The third sector: service sector
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
英語(yǔ)國(guó)家不同類型的經(jīng)濟(jì),比較計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程,區(qū)分傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì);了解英語(yǔ)國(guó)家主要經(jīng)濟(jì)部門,生產(chǎn)部門與服務(wù)部門。
第十一課 收入與支出
Lesson Eleven Income and Expenditure
本課不作考核要求。
第十二課 商業(yè)與投資
Lesson Twelve Commerce and Investment
本課不作考核要求。
第十三課 知識(shí)產(chǎn)權(quán)
Lesson Thirteen Intellectual Property
本課不作考核要求。
第十四課 教育制度
Lesson Fourteen The Educational System
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解英語(yǔ)國(guó)家,主要是英國(guó)和美國(guó)的教育制度,包括初等教育,中等教育和高等教育,以及終身教育,成人教育,繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)化社會(huì)等。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. School systems in Britain and the U.S.
2. Compulsory school attendance law
3. British grammar school and American grammar school
4. Private school and public school
5. Day school and boarding school.
6. Core subjects in British and American school.
7. Universities and Colleges in Britain and the U.S.
8.Academic degrees by universities
9. Adult education, the Open University, and Vocational education
10. Additional Knowledge: Oxbridge
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記并理解:
1. School systems in Britain and the U.S.
2. Compulsory school attendance law
3. British grammar school and American grammar school
4. Private school and public school
5. Day school and boarding school.
6. Core subjects in British and American school.
7. Universities and Colleges in Britain and the U.S.
8. Adult education, the Open University, and Vocational education.
9. Additional Knowledge: Oxbridge
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
英國(guó)和美國(guó)教育制度,以及小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教育。
第十五課 大眾傳媒
Lesson Fifteen Mass Media
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解英語(yǔ)國(guó)家大眾傳媒的相關(guān)知識(shí),包括報(bào)刊、廣播、電視等。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. The two main radio and television broadcasting companies:
1.1 the British Broadcasting Corporation (BBC)
1.2 the Independent Television Commission (ITC)
2. Television network in the U.S.
2.1 Public television stations
2.2 Commercial television stations
3. Cable services
4. Newspaper
4.1 quality paper
4.2 popular paper
5. Magazine
6. The three factors that influence the content of the communications media.
7. Additional Knowledge: Hollywood
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記:
1. The two main radio and television broadcasting companies:
1.1 the British Broadcasting Corporation (BBC)
1.2 the Independent Television Commission (ITC)
2. Television network in the U.S.
2.1 Public television stations
2.2 Commercial television stations
3. Cable services
4. Newspaper
4.1 quality paper
4.2 popular paper
5. Magazine
6. The three factors that influence the content of the communications media.
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
英語(yǔ)國(guó)家的大眾傳媒,包括報(bào)刊、廣播、電視。
第十六課 互聯(lián)網(wǎng)
Lesson Sixteen Network Culture
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解英語(yǔ)國(guó)家的互聯(lián)網(wǎng)以及與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識(shí)。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. Computer network
2. Web site and web page
3. E-mail, Online chat, Online services and bulletin board services.
4. Instant messaging
5. Blog and Micro-blogging
6. Information search
7. Internet addiction
8. Cyber crime
9. Computer viruses
10. Network culture
11. Additional Knowledge: What is Instant Messaging?
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記與理解:
1. Computer network
2. Web site and web page
3. E-mail, Online chat, online services and bulletin board services.
4. Instant messaging
5. Blog and Micro-blogging
6. Information search
7. Internet addiction
8. Cyber crime
9. Computer viruses
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
互聯(lián)網(wǎng)在英語(yǔ)國(guó)家使用的情況。
第十七課 宗教
Lesson Seventeen Religion
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解宗教的起源;掌握基督教的相關(guān)知識(shí);了解耶穌基督的重大事件,圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)等宗教節(jié)日,天主教與新教,英國(guó)國(guó)教,神職人員,教堂等。
二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)
1. Origin of Religion
1.1 Myth and Mythology
1.2 God
1.3 Theology
2. The three geographic areas where religions were originated
3. The three great religions of the world
3.1 Buddhism
3.2 Islam
3.3 Christianity
3.3.1 Jesus Christ
3.3.2 Christian
3.3.3 Christmas
3.3.4 Cross
3.3.5 Church
3.3.6 Bible
4. Additional Knowledge: Christmas
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
識(shí)記與理解:
1. Origin of Religion
1.1 Myth and Mythology
1.2 God
1.3 Theology
2. The three geographic areas where religions were originated
3. The three great religions of the world
3.1 Buddhism
3.2 Islam
3.3 Christianity
四、本章關(guān)鍵問(wèn)題
宗教的起源,基督教的相關(guān)知識(shí),圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)等宗教節(jié)日。
Ⅳ 關(guān)于大綱的說(shuō)明與考核實(shí)施要求
一、自學(xué)考試大綱的目的和作用(共性部分)
課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計(jì)劃的要求,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)而確定。其目的是對(duì)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。
課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度,規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此,它是編寫自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書的依據(jù),是社會(huì)助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù),是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和程度的依據(jù),也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。
二、課程自學(xué)考試大綱與教材的關(guān)系(共性部分)
課程自學(xué)考試大綱是進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù),教材是學(xué)習(xí)掌握課程知識(shí)的基本內(nèi)容與范圍,教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識(shí)和內(nèi)容的擴(kuò)展與發(fā)揮。課程內(nèi)容在教材中可以體現(xiàn)一定的深度或難度,但在大綱中對(duì)考核的要求一定要適當(dāng)。大綱與教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容基本一致;大綱里面的課程內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn),教材里一般也要有。反過(guò)來(lái)教材里有的內(nèi)容,大綱里就不一定體現(xiàn)。(注:如果教材是推薦選用的,其中有的內(nèi)容與大綱要求不一致的地方,應(yīng)以大綱規(guī)定為準(zhǔn)。)
三、關(guān)于自學(xué)教材
《英語(yǔ)文化》,王逢鑫編著,北京大學(xué)出版社,2010年。
四、關(guān)于自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)
本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容,以及對(duì)基本內(nèi)容掌握的程度?;疽笾械闹R(shí)點(diǎn)構(gòu)成了課程內(nèi)容的主體部分。因此,課程基本內(nèi)容掌握程度、課程考核知識(shí)點(diǎn)是高等教育自學(xué)考試考核的主要內(nèi)容。
為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué),本大綱已指明了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),在章節(jié)的基本要求中一般也指明了章節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
自學(xué)方法指導(dǎo)
1、在開(kāi)始閱讀指定教材某一單元之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一單元的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù),有的放矢。
2、閱讀教材時(shí),要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)基本概念必須深刻理解,對(duì)基本理論必須徹底弄清,對(duì)基本方法必須牢固掌握。
3、在自學(xué)過(guò)程中,既要思考問(wèn)題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知、理解和記憶,以利于突出重點(diǎn),并涵蓋整個(gè)內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。
4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同層次,掌握教材內(nèi)容,在練習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問(wèn)題具體分析,解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。
五、應(yīng)考指導(dǎo)
1. 如何學(xué)習(xí)
很好的計(jì)劃和組織是你學(xué)習(xí)成功的法寶。如果你正在接受培訓(xùn)學(xué)習(xí),一定要跟緊課程并完成作業(yè)。為了在考試中做出滿意的回答,你必須對(duì)所學(xué)課程內(nèi)容有很好的理解。使用“行動(dòng)計(jì)劃表”來(lái)監(jiān)控你的學(xué)習(xí)進(jìn)展。你閱讀課本時(shí)可以做讀書筆記。如有需要重點(diǎn)注意的內(nèi)容,可以用彩筆來(lái)標(biāo)注。如:紅色代表重點(diǎn);綠色代表需要深入研究的領(lǐng)域;黃色代表可以運(yùn)用在工作之中??梢栽诳瞻滋幱涗浵嚓P(guān)網(wǎng)站,文章。
2. 如何考試
卷面整潔非常重要。書寫工整,段落與間距合理,卷面賞心悅目有助于教師評(píng)分,教師只能為他能看懂的內(nèi)容打分?;卮鹚岢龅膯?wèn)題。要回答所問(wèn)的問(wèn)題,而不是回答你自己樂(lè)意回答的問(wèn)題!避免超過(guò)問(wèn)題的范圍
3. 如何處理緊張情緒
正確處理對(duì)失敗的懼怕,要正面思考。如果可能,請(qǐng)教已經(jīng)通過(guò)該科目考試的人,問(wèn)他們一些問(wèn)題。做深呼吸放松,這有助于使頭腦清醒,緩解緊張情緒??荚嚽昂侠砩攀?,保持旺盛精力,保持冷靜。
4. 如何克服心理障礙
這是一個(gè)普遍問(wèn)題!如果你在考試中出現(xiàn)這種情況,試試下列方法:使用“線索”紙條。進(jìn)入考場(chǎng)之前,將記憶“線索”記在紙條上,但你不能將紙條帶進(jìn)考場(chǎng),因此當(dāng)你閱讀考卷時(shí),一旦有了思路就快速記下。按自己的步調(diào)進(jìn)行答卷。為每個(gè)考題或部分分配合理時(shí)間,并按此時(shí)間安排進(jìn)行。
六、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
要針對(duì)重點(diǎn)章、次重點(diǎn)章和一般章節(jié)分別提出自學(xué)或助學(xué)的基本學(xué)時(shí)建議和要求(如在章節(jié)后面已有,這里也可不再闡述),在助學(xué)活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題。要強(qiáng)調(diào)注意正確引導(dǎo)、把握好助學(xué)方向,正確處理學(xué)習(xí)知識(shí)和提高能力的關(guān)系。
對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
1、 應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各單元的知識(shí)點(diǎn)。
2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。
3、 輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。
4、 輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),宜提倡“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動(dòng)爭(zhēng)取幫助,依靠自己學(xué)通”的方法。
5、 輔導(dǎo)時(shí),要注意突出重點(diǎn),對(duì)考生提出的問(wèn)題,不要有問(wèn)即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
6、 注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,作出判斷,解決問(wèn)題。
7、 要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。
8、助學(xué)學(xué)時(shí):本課程共6學(xué)分,建議總課時(shí)108學(xué)時(shí),其中助學(xué)課時(shí)分配如下:
課程 | 內(nèi)容 | 課時(shí) |
第一課 | 英語(yǔ)語(yǔ)言The English Language | 8 |
第二課 | 英語(yǔ)國(guó)家The English—Speaking Countries | 8 |
第三課 | 英語(yǔ)人名The English Names | 8 |
第四課 | 社會(huì)與家庭Society and Family | 8 |
第五課 | 君王制度The Monarchical System | 8 |
第六課 | 議會(huì)制度The Parliamentary System | 8 |
第七課 | 選舉制度The Electoral System | 8 |
第八課 | 政府制度The Governmental System | 8 |
第九課 | 法律制度The Legal System | 8 |
第十課 | 經(jīng)濟(jì)制度The Economic System | 8 |
第十四課 | 教育制度The Educational System | 8 |
第十五課 | 大眾傳媒Mass Media | 4 |
第十六課 | 互聯(lián)網(wǎng)Network Culture | 4 |
第十七課 | 宗教Religion | 12 |
七、對(duì)考核內(nèi)容的說(shuō)明
1. 本課程要求考生學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。課程中各章的內(nèi)容均由若干知識(shí)點(diǎn)組成,在自學(xué)考試中成為考核知識(shí)點(diǎn)。因此,課程自學(xué)考試大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分解為考核知識(shí)點(diǎn)的方式給出的。由于各知識(shí)點(diǎn)在課程中的地位、作用以及知識(shí)自身的特點(diǎn)不同,自學(xué)考試將對(duì)各知識(shí)點(diǎn)分別按四個(gè)認(rèn)知(或叫能力)層次確定其考核要求。
2. 在考試之日起6個(gè)月前,由全國(guó)人民代表大會(huì)和國(guó)務(wù)院頒布或修訂的法律、法規(guī)都將列入相應(yīng)課程的考試范圍。凡大綱、教材內(nèi)容與現(xiàn)行法律、法規(guī)不符的,應(yīng)以現(xiàn)行法律法規(guī)為準(zhǔn)。命題時(shí)也會(huì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技文化發(fā)展的重大方針政策的變化予以體現(xiàn)。(注:一般會(huì)涉及到公共政治課、公共管理類、經(jīng)濟(jì)管理類、法律等社會(huì)科學(xué)有關(guān)專業(yè)的相關(guān)課程,其內(nèi)容所占比例約為10%—15%。涉及這方面內(nèi)容的課程大綱,要在本大綱里提醒個(gè)人自學(xué)者、社會(huì)助學(xué)組織在學(xué)習(xí)過(guò)程中關(guān)注此事。)
3. 按照重要性程度不同,考核內(nèi)容分為重點(diǎn)內(nèi)容、次重點(diǎn)內(nèi)容、一般內(nèi)容,在本課程試卷中對(duì)不同考核內(nèi)容要求的分?jǐn)?shù)比例大致為:重點(diǎn)內(nèi)容占60%,次重點(diǎn)內(nèi)容占30%,一般內(nèi)容占10%。
八、關(guān)于考試命題的若干規(guī)定
1、考試采用閉卷筆試,考試時(shí)間150分鐘,采用百分制評(píng)分,60分及格。
2、本大綱各章所規(guī)定的基本要求、知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)下的知識(shí)細(xì)目,都屬于考核的內(nèi)容??荚嚸}既要覆蓋到章,又要避免面面俱到。要注意突出課程的重點(diǎn)、章節(jié)重點(diǎn),加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋度。
3、命題不超出大綱中考核知識(shí)點(diǎn)范圍的題,考核目標(biāo)不高于大綱中所規(guī)定的相應(yīng)的最高能力層次要求。命題著重考核自學(xué)者對(duì)基本概念、基本知識(shí)是否了解或掌握。
4、本課程在試卷中對(duì)不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例大致為:識(shí)記占60%,理解占40%。
5、課程考試命題的主要題型一般有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、名詞解釋題、簡(jiǎn)答題、翻譯題等題型。
附錄:題型舉例
1.Explain each of the following: (解釋下列詞語(yǔ))
1) British Commonwealth
2) Life expectancy
3) Dink
4) Constitution
2. Fill in the blanks: (填空)
1)Wales has ______ and ______ as its official languages.
2) Canada has ______ and _______ as its official languages.
3. Answer the following questions: (回答問(wèn)題)
1) Where was the English language originated?
2) What is the official full name of Britain?
3) What is the difference between a British public school and an American public school?
4. Translate the following: (翻譯)
1)the House of Representatives
2) Independent MP
3) Internet addiction
以上是關(guān)于江蘇自考30461《英語(yǔ)文化概論》教材大綱已公布的相關(guān)信息,請(qǐng)自考生們認(rèn)真查看,如果你想獲取最新的江蘇自考新聞或者江蘇自考問(wèn)題答疑,可以掃描江蘇自考網(wǎng)公眾號(hào)二維碼,我們會(huì)最第一時(shí)間內(nèi)為你解答。
?自考有疑惑或想進(jìn)學(xué)習(xí)群,請(qǐng)聯(lián)系江蘇自考網(wǎng)客服