高綱1174

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

03204　　高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)   （二）

江蘇教育學(xué)院編

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

   本課程的具體要求是使考生掌握C語言的基本語法規(guī)則，編制簡單C程序的方法，掌握一些解決問題的算法和能運(yùn)用C語言解決一些實(shí)際問題。

第一章  程序設(shè)計(jì)和C 語言 

    了解C語言的特點(diǎn)和簡單C程序的構(gòu)成，main函數(shù)和其它函數(shù)，頭文件數(shù)據(jù)說明，函數(shù)的開始和結(jié)束標(biāo)志，源程序的書寫格式，C語言的風(fēng)格。掌握在不同平臺(tái)的上機(jī)方法。

    了解C語言出現(xiàn)的背景，C語言的特點(diǎn)，通過簡單C程序的介紹，初步認(rèn)識(shí)C程序，并初步掌握C程序的上機(jī)步驟。

    C程序的構(gòu)成：(1)C程序是由函數(shù)組成的；(2)C程序總是從main函數(shù)開始執(zhí)行；(3)C程序書寫自由，一行內(nèi)可寫多個(gè)語句，一個(gè)語句可寫在多行上；(4)每個(gè)語句和數(shù)據(jù)的意義最后必須加一個(gè)分號(hào)；(5)可用//和／*...*／對(duì)C程序中的任何部分作注釋。

第二章  算法——程序的靈魂

    通過學(xué)習(xí)了解算法的概念，算法的特性，掌握傳統(tǒng)的流程圖的畫法和N-S流程圖的畫法，并通過實(shí)例畫出來。

第三章 最簡單的C程序設(shè)計(jì)——順序程序設(shè)計(jì)

   掌握C語言的數(shù)據(jù)類型(基本類型、構(gòu)造類型、指針類型、空類型)及其定義方法，常量、變量的概念、標(biāo)識(shí)符的構(gòu)成，C運(yùn)算符的種類，優(yōu)先級(jí)結(jié)合性，不同類型數(shù)據(jù)間的轉(zhuǎn)換與運(yùn)算。

    C表達(dá)式類型(賦值表達(dá)式、算術(shù)表達(dá)式、關(guān)系表達(dá)式、邏輯表達(dá)式、條件表達(dá)式、逗號(hào)表達(dá)式）和求值規(guī)則。

    C語句、表達(dá)式語句、空語句、復(fù)合語句。三種程序結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)的輸入與輸出，輸入輸出函數(shù)的調(diào)用。

    C程序的三種基本結(jié)構(gòu)：1．順序結(jié)構(gòu)；2．選擇結(jié)構(gòu)；3.循環(huán)結(jié)構(gòu)
Printf函數(shù)的一般格式：Printf（格式控制，輸出表列）   

scanf函數(shù)的一般形式：scanf（格式控制，地址表列）

第四章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)

    掌握關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式、邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式、if語句、Switch語句的用法，并能運(yùn)用上述語句編寫程序。

關(guān)系運(yùn)算符及其優(yōu)先次序：C語言提供了6種關(guān)系運(yùn)算符：<；<＝；>；>＝；==；!＝

關(guān)系表達(dá)式的值："1"代表真，"O"代表假。

    邏輯運(yùn)算符及其優(yōu)先次序：&&(邏輯與)、!!(邏輯或)、!(邏輯非)優(yōu)先次序：!>&&>!!，

第五章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)

    構(gòu)成循環(huán)的方法， while語句和do while循環(huán)結(jié)構(gòu)，for循環(huán)結(jié)構(gòu)，Continue語句和 break語句，循環(huán)的嵌套。

    三種形式的循環(huán)語句：當(dāng)型循環(huán)(while)，直到型循環(huán)(do～ while)，步長型循環(huán)(for)。

break 語句的作用：結(jié)束循環(huán)，接著執(zhí)行循環(huán)下面的語句。
    continue 語句的作用：結(jié)束本次循環(huán)，即跳過循環(huán)體中下面尚未執(zhí)行的語句，接著進(jìn)行下一次是否執(zhí)行循環(huán)的判定。

第六章  利用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)

    掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組、字符數(shù)組的定義形式和應(yīng)用方式，并會(huì)用數(shù)組編寫程序。

 字符串處理函數(shù)：puts(字符數(shù)組)、gets(字符數(shù)組)、strcat(字符數(shù)組1，字符數(shù)組2)，strcpy(字符數(shù)組1，字符串2)、strlen(字符數(shù)組)、strlwr(字符串)、strupr(字符串)

第七章  用函數(shù)實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì)

    庫函數(shù)的正確調(diào)用，函數(shù)的定義方法，函數(shù)的類型和返回值形式參數(shù)與實(shí)際參數(shù)，參數(shù)值的傳遞    函數(shù)的正確調(diào)用，嵌套調(diào)用，遞歸調(diào)用

    局部變量和全局變量

    變量的存儲(chǔ)類別(自動(dòng)，靜態(tài)，寄存器，外部)，變量的作用域和生存期

實(shí)參與形參的類型，實(shí)參變量對(duì)形參變量的數(shù)據(jù)傳遞是單向值傳遞
    函數(shù)返回值的定義：通過函數(shù)調(diào)用使主調(diào)函數(shù)得到的一個(gè)確定的值
    使用庫函數(shù)；#include"stdio．h"
    調(diào)用用戶自定義函數(shù)：類型標(biāo)識(shí)符  被調(diào)用函數(shù)的函數(shù)名(  )；
    使用數(shù)學(xué)庫中的函數(shù)：#include"math．h"

第八章   善于利用指針

    掌握指針的概念、數(shù)組的指針、字符串指針、函數(shù)指針、指針數(shù)組，并會(huì)用指針編程來解決簡單的實(shí)際問題。

    指針與指針變量的概念，指針與地址運(yùn)算符，變量，數(shù)組，字符串，函數(shù)，結(jié)構(gòu)體的指針及指向變量，數(shù)組，字符串，函數(shù)，結(jié)構(gòu)體的指針變量，通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù)，用指針作函數(shù)參數(shù)

    返回指針值的指針函數(shù)

    指針數(shù)組，指向指針的指針，main函數(shù)的命令行參數(shù)

第九章   用戶自己建立數(shù)據(jù)類型

宏定義，“文件包含”處理。    宏定義的概念及使用方法

結(jié)構(gòu)體與共用體    結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)的定義方法和引用方法

第十章   對(duì)文件的輸入輸出

文件類型指針(FILE類型指針)

    文件的打開與關(guān)閉(fopen，fclose)，文件使用方式

    文件的讀寫(fputc，fgetc，fread，fwrite，fprint，fscanf函數(shù))

    文件的定位(rewind，fseek函數(shù))

    掌握文件的定義、文件類型指針、文件的打開與關(guān)閉、文件的讀寫；了解文件的定位及出錯(cuò)的檢測方法。了解文件的定位函數(shù)及檢測文件出錯(cuò)的函數(shù)

第十一章   常見錯(cuò)誤分析

掌握常見錯(cuò)誤的產(chǎn)生原因和改正方法

考試說明

    1、本課程考試試卷可能采用的題型有：選擇題、填空題、讀程序?qū)懡Y(jié)果、改錯(cuò)題、編程題。

    2、卷面考試時(shí)間150分鐘。

    3、選用教材：C程序設(shè)計(jì)(第四版)，譚浩強(qiáng)著，清華大學(xué)出版社，2010年。

       參考教材：C程序設(shè)計(jì)(第四版)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，譚浩強(qiáng)。