江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱
03146 化工原理(二)
南京工業(yè)大學(xué)編
江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室
一、大綱內(nèi)容
緒 論
(1)化工生產(chǎn)的特點(diǎn),化工工藝與化學(xué)工程,單元操作。
(2)本課程的內(nèi)容概要、性質(zhì)和目的。
(3)物料衡算。
(4)物理量的單位換算與公式換算。
(一)流體流動(dòng)與輸送部分
1、流體流動(dòng)
(1)密度,壓強(qiáng)(絕對(duì)壓強(qiáng),表壓,真空度)。
(2)流體靜力學(xué)基本方程式及應(yīng)用。
(3)牛頓粘性定律,粘度,運(yùn)動(dòng)粘度,牛頓與非牛頓型流體。
(4)流動(dòng)型態(tài),雷諾準(zhǔn)數(shù)。
(5)連續(xù)性方程。
(6)柏努利方程式及應(yīng)用。
(7)流體在圓直等徑管內(nèi)流動(dòng)的流速分布規(guī)律與流動(dòng)阻力計(jì)算。
(8)恒密度簡(jiǎn)單管路、并聯(lián)管路計(jì)算。
(9)流速與流量測(cè)定。
2、流體輸送機(jī)械
(1)離心場(chǎng)中修正壓強(qiáng)的分布規(guī)律。
(2)離心泵操作性能的基本方程。
(3)實(shí)際離心泵的性能曲線。
(4)離心泵的操作。
(5)離心泵的安裝高度。
(6)離心泵的類型與選型。
(7)其它類型的泵。
(二)顆粒流體力學(xué)與機(jī)械分離部分
1、固定床
(1)單顆粒的幾何特性。
(2)篩分分析,固定床的床層特性。
(3)流體流過(guò)固定床的壓降。
2、過(guò)濾
(1)過(guò)濾的分類,過(guò)濾介質(zhì)。
(2)濾餅過(guò)濾的物料衡算,濾餅壓縮性與助濾劑。
(3)濾餅過(guò)濾速度方程及其在恒壓、恒速條件下的應(yīng)用。
(4)濾餅洗滌。
(5)葉濾機(jī)與板框式壓濾機(jī)的結(jié)構(gòu)、操作與生產(chǎn)能力,最大生產(chǎn)能力操作的準(zhǔn)則。
(6)回轉(zhuǎn)真空過(guò)濾機(jī)的生產(chǎn)能力。
3、沉降
(1)重力沉降,重力沉降速度計(jì)算,重力沉降器。
(2)離心沉降,旋風(fēng)分離器的結(jié)構(gòu),除塵總效率與粒級(jí)效率,臨界粒徑與分割粒徑。
(三)熱量傳遞部分
1、傳熱基本方式與換熱類型。
(1)傳熱的三種基本方式及其特點(diǎn)。
(2)工業(yè)上三種換熱類型及其結(jié)構(gòu)、操作特點(diǎn)。
(3)加熱劑與冷卻劑的選擇。
2、熱傳導(dǎo)
(1)溫度場(chǎng),傅立葉定律。
(2)單層與多層平壁、圓筒壁的定態(tài)導(dǎo)熱。
3、對(duì)流傳熱
(1)給熱概念,給熱的四種類型及其特點(diǎn)。
(2)牛頓冷卻定律,給熱系數(shù)及其主要影響因素。
(3)因次分析法,與給熱有關(guān)的準(zhǔn)數(shù)及其物理意義。
(4)流體在圓管內(nèi)強(qiáng)制湍流時(shí)對(duì)管壁的給熱計(jì)算。
(5)其它給熱概況。
4、傳熱過(guò)程
(1)傳熱過(guò)程概念,熱量衡算,傳熱系數(shù)的計(jì)算。
(2)換熱器的對(duì)數(shù)平均溫度差法。
(3)換熱器概況。
(4)傳熱的強(qiáng)化與削弱。
(四)物質(zhì)傳遞部分
1、物質(zhì)擴(kuò)散
(1)分子擴(kuò)散,菲克定律,等分子反身擴(kuò)散與通過(guò)靜止組分的單向擴(kuò)散。
(2)渦流擴(kuò)散,對(duì)流擴(kuò)散,單相傳質(zhì)速率方程,單相傳質(zhì)系數(shù)。
2、氣體吸收
(1)氣體在液體中的溶解度與亨利定律。
(2)吸收與解吸,物理吸收與化學(xué)吸收。
(3)吸收劑的選擇原則。
(4)填料塔概況。
(5)傳質(zhì)機(jī)理—雙膜模型。
(6)在填料塔內(nèi)氣液逆流、低濃度氣體物理吸收(包括解吸)的過(guò)程特點(diǎn),操作線,傳質(zhì)單元高度與傳質(zhì)單元數(shù)。
(7)低濃度氣體物理吸收的設(shè)計(jì)型與操作型計(jì)算。
3、液體蒸餾
(1)雙組分混合液的汽液平衡,拉烏爾定律。
(2)閃蒸(平衡蒸餾),簡(jiǎn)單蒸餾。
(3)板式塔概況。
(4)精餾原理,回流比,恒摩爾流假設(shè),操作線方程,加料熱狀態(tài),q線方程。
(5)理論板,理論板數(shù)的確定—圖解法與逐板計(jì)算法。
(6)總板效率,實(shí)際板數(shù)的計(jì)算。
(7)精餾操作的設(shè)計(jì)型與操作計(jì)算。
4、氣(汽)—液傳質(zhì)設(shè)備
(1)典型填料及其特性,填料塔的附屬設(shè)備。
(2)填料塔內(nèi)氣液逆流的流體力學(xué)特性,泛點(diǎn),載點(diǎn)。
(3)填料塔泛點(diǎn)與壓降普遍關(guān)聯(lián)圖,操作氣速的確定。
(4)填料層內(nèi)的氣液傳質(zhì)。
(5)典型的板式塔概況。
(6)篩板塔的結(jié)構(gòu)。
(7)篩板塔正常操作的氣液流量范圍計(jì)算。
(8)默弗里板效率與點(diǎn)效率。
5、固體干燥
(1)去濕方法,干燥操作類型,對(duì)流干燥特點(diǎn)。
(2)濕空氣性質(zhì)與濕度圖。
(3)干燥過(guò)程的物料衡算與熱量衡算。
(4)固體物料所含水分的性質(zhì)。
(5)干燥速度,恒定干燥條件下固體干燥時(shí)間的計(jì)算,臨界含水量。
(6)廂式、氣流式與轉(zhuǎn)筒式干燥器的結(jié)構(gòu)與操作特點(diǎn),其它干燥器概況。
二、大綱的使用說(shuō)明
(一)考試范圍
要求掌握大綱的全部?jī)?nèi)容。
(二)本課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)
本課程是化學(xué)工程、化工工藝及其相近專業(yè)的一門必修的主干課,其研究對(duì)象是化工生產(chǎn)中主要的“單元操作”—化工生產(chǎn)中常見物理加工過(guò)程按過(guò)程原理進(jìn)行歸納而劃定的基本操作。課程性質(zhì)屬技術(shù)基礎(chǔ)課。
設(shè)置本課程的目的是介紹一些常見單元操作及其典型設(shè)備的原理,闡述用自然科學(xué)基礎(chǔ)理論解釋與處理工程問(wèn)題的方法,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本課程的任務(wù)是:
1.根據(jù)“流體動(dòng)力過(guò)程”、“傳熱過(guò)程”和“傳質(zhì)過(guò)程”這三類過(guò)程的順序,介紹各類過(guò)程的基本理論和所屬的單元操作的知識(shí)。
2.闡明針對(duì)不同單元操作而采用的各具特點(diǎn)的分析方法。
3.介紹各單元操作的典型設(shè)備結(jié)構(gòu)和設(shè)備計(jì)算法。
4.培養(yǎng)查取理化數(shù)據(jù)與機(jī)械、材料工程數(shù)據(jù)的能力,提高工程運(yùn)算能力。
5.培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
(三)本課程的基礎(chǔ)要求
學(xué)完本課程后,應(yīng)考者應(yīng)達(dá)到如下要求:
1.對(duì)大綱規(guī)定的各單元操作有清晰的概念,充分掌握其過(guò)程原理和典型設(shè)備特點(diǎn),熟悉其主要參量間定量的依存規(guī)律。
2.對(duì)“流體動(dòng)力過(guò)程”、“傳熱過(guò)程”、“傳質(zhì)過(guò)程”具有較堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3.能熟練地從有關(guān)手冊(cè)中查取理化及工程數(shù)據(jù)。
4.有較強(qiáng)的工程計(jì)算與分析能力,能根據(jù)生產(chǎn)數(shù)據(jù)對(duì)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況進(jìn)行核算,以作出判斷并提出改進(jìn)措施,亦能進(jìn)行設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算。
5.具有一定的自學(xué)能力,能通過(guò)查閱資料加深或擴(kuò)展單元操作知識(shí)。
(四)本課程與其它課程的聯(lián)系與分工
按本課程涉及的知識(shí)面,學(xué)習(xí)本課程之前具備高等數(shù)學(xué)、物理、物理化學(xué)、工程制圖及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言等基礎(chǔ)知識(shí),故本課程為上述基礎(chǔ)課的后續(xù)課程。
由于本課程研究的對(duì)象是化工生產(chǎn)中的單元操作,已接觸專業(yè)生產(chǎn),課程內(nèi)容進(jìn)入了專業(yè)課范疇,但本課程討論的內(nèi)容又并未局限于任一種產(chǎn)品的特定生產(chǎn)過(guò)程,跨越了按產(chǎn)品組織生產(chǎn)的行業(yè)界限,有著工程類公共課程性質(zhì),故一般認(rèn)為本課程性質(zhì)屬技術(shù)基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課。本課程的后續(xù)課即為各有關(guān)專業(yè)的專業(yè)課??梢?,本課程在基礎(chǔ)與專業(yè)課間起“橋梁”作用。
學(xué)習(xí)本課程應(yīng)與化工原理實(shí)驗(yàn)課和生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合,以加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的感性認(rèn)識(shí),并通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的觀察、過(guò)程參量的測(cè)定與數(shù)據(jù)處理,加深對(duì)過(guò)程規(guī)律的理解。若缺乏實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)條件,至少應(yīng)觀看教學(xué)模具,參觀實(shí)驗(yàn)室,觀看演示實(shí)驗(yàn)及教學(xué)錄像片。
學(xué)完本課程的理論后,宜選擇一個(gè)單元操作進(jìn)行一次化工原理課程設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)化工設(shè)計(jì)的基本程序與方法,并在查閱技術(shù)資料、選用公式、查取數(shù)據(jù)、工程運(yùn)算、文字表達(dá)、圖線表達(dá)及制圖能力等方面進(jìn)行全面的綜合訓(xùn)練,以培養(yǎng)嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
本課程亦為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
(五)本課程的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
為學(xué)好本課程,特提出下列三點(diǎn)建議:
1、掌握基本概念
無(wú)論學(xué)什么課程,若基本概念不掌握,就談不上學(xué)好這門課。本課程也不例外。應(yīng)該說(shuō),掌握基本概念是學(xué)一門課的最基本、最首要的任務(wù)。
基本概念的涵義是寬廣的,就本課程而言,一些基本理論,如“流體動(dòng)力過(guò)程”、“傳熱過(guò)程”與“傳質(zhì)過(guò)程”的基本規(guī)律,就是重要的概念。對(duì)于各單元操作,過(guò)程現(xiàn)象、特征,對(duì)該過(guò)程進(jìn)行分析的方法,主要公式的推導(dǎo)或由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理得出過(guò)程定量規(guī)律式與有關(guān)圖線的方法,公式或圖線的應(yīng)用條件,設(shè)備的結(jié)構(gòu)與操作特點(diǎn),以及有關(guān)的定義、術(shù)語(yǔ)等,均屬基本概念。
要掌握基本概念,就應(yīng)仔細(xì)閱讀課文,認(rèn)真思考。由于初學(xué)者一般缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)與感性認(rèn)識(shí),需以教材附圖幫助想像,故要求初學(xué)者要有較強(qiáng)的讀圖與想像能力。有些內(nèi)容,如流體流動(dòng)、泵與風(fēng)機(jī)的操作、傳熱、干燥等都與我們?nèi)粘I钜娐動(dòng)新?lián)系,或同前修課程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有聯(lián)系,就應(yīng)盡可能聯(lián)系實(shí)際去理解,以加深認(rèn)識(shí)。須知,掌握基本概念并非輕而易舉的事。往往初讀課文后,似乎懂了,但若再深入思考,或做習(xí)題,或?qū)σ恍﹩?wèn)題開展討論,又會(huì)發(fā)現(xiàn)概念混亂。一般說(shuō),許多概念的建立,是需要反復(fù)學(xué)習(xí)、思考的過(guò)程的。
初學(xué)者對(duì)本課程往往有個(gè)共同的感覺(jué),就是公式太多,記不住.其實(shí),本課程學(xué)習(xí)只強(qiáng)調(diào)理解,不需死記硬背.可以說(shuō),教材中介紹的公式,大部分只要求會(huì)應(yīng)用,不要求記住。至于少數(shù)須記住的公式,因做習(xí)題時(shí)使用次數(shù)多了,自然也因熟悉而記得了。
2、熟練計(jì)算
本課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的計(jì)算量是很大的。許多概念問(wèn)題寓于計(jì)算題中,可以說(shuō),解計(jì)算題的實(shí)踐是掌握本課程必不可少的重要步驟。
在解題之前必須反復(fù)、認(rèn)真閱讀教材課文,在明確概念后才做習(xí)題。
解化工原理習(xí)題時(shí)必須注意到如下事項(xiàng):
(1)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)題意。在作業(yè)本上全抄題目或?qū)懗龊?jiǎn)明題意。
(2)作簡(jiǎn)圖。標(biāo)明各流體的流向。寫上代表各物理量的符號(hào)。若計(jì)算中有自行補(bǔ)充的線條或物理量符號(hào),亦需在圖上標(biāo)示。須知,圖示法是最簡(jiǎn)潔的工程語(yǔ)言。
(3)列出所有已知條件,指出待求量。
(4)擬定解題思路。這一工作只需在草稿紙上進(jìn)行,不必寫在作業(yè)本上,但應(yīng)體現(xiàn)在解題程序上。若遇到的問(wèn)題較復(fù)雜,則可將解題思路用框圖形式寫在作業(yè)本上。
(5)按擬定的程序進(jìn)行運(yùn)算。對(duì)每一個(gè)運(yùn)算環(huán)節(jié),須先寫出以物理量符號(hào)表示的計(jì)算式—文字式,然后根據(jù)題給條件對(duì)各物理量賦值,寫出數(shù)字式,最后才寫上計(jì)算結(jié)果。要求在計(jì)算式中代入的數(shù)據(jù)與文字式中相應(yīng)的物理量符號(hào)位置一致,以便于檢查所代的數(shù)據(jù)是否正確。
在運(yùn)算中強(qiáng)調(diào)使用SI制單位。題給條件有時(shí)是用非SI制單位給出的,這就要求在計(jì)算前對(duì)這些物理量進(jìn)行單位換算,換成SI制單位。
要注意計(jì)算結(jié)果表達(dá)方式的合量性。計(jì)算結(jié)果可取3-4位有效數(shù)字,其中最后一位數(shù)字是經(jīng)四舍五入取得的。例如,某次計(jì)算結(jié)果在計(jì)算器上顯示出19360122,若答數(shù)寫上此8位數(shù)字便是錯(cuò)誤的,只能寫上1.94×10的7次方或1.936×10的7次方。計(jì)算結(jié)果取3-4位有效數(shù)字是假設(shè)題給數(shù)據(jù)有3-4位有效數(shù)字,而這在一般測(cè)量中是可以做到的。
還需指出一點(diǎn),在計(jì)算式代入的數(shù)據(jù)應(yīng)盡可能采用題給的原始數(shù)據(jù),而且強(qiáng)調(diào)要用計(jì)算器連算。例如,公式中出現(xiàn)d平方,題給條件d=0.38m,則應(yīng)以(0.380)平方代入,而不要予先計(jì)算(0.380)平方=0.144,再把0.144代入d平方項(xiàng)。計(jì)算中也不要把計(jì)算式劃分成一塊塊內(nèi)容分別算出答數(shù)后再組合運(yùn)算。這樣要求,就是為了減小誤差。
3、領(lǐng)會(huì)方法
本課程所介紹的對(duì)各種單元操作的分析、處理,最常用的方法是半理論半經(jīng)驗(yàn)法。這種方法又分兩種類型。這種方法又分兩種類型?,F(xiàn)分述之。
第一種類型是“模型法”,其要點(diǎn)是:對(duì)工程實(shí)際的研究對(duì)象加以簡(jiǎn)化,作出合理假設(shè),建立起過(guò)程的“物理模型”,然后運(yùn)用基礎(chǔ)理論于該物理模型,從而建立“數(shù)學(xué)模型”,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出數(shù)學(xué)模型中模型參量與有關(guān)操作變量間的定量關(guān)系,最后取得反映該過(guò)程規(guī)律的定量關(guān)聯(lián)式。
第二種類型是“相似方法”,其要點(diǎn)是通過(guò)對(duì)過(guò)程的分析,由因次分析或相似變換,確定與該過(guò)程有關(guān)的相似準(zhǔn)數(shù),再通過(guò)實(shí)驗(yàn)找到各準(zhǔn)數(shù)的定量關(guān)系,從而取得反映該過(guò)程規(guī)律的定量關(guān)聯(lián)式或圖線。
以上兩種類型的半理論半經(jīng)驗(yàn)方法在教材中頻繁出現(xiàn),在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)加以留意。
此外,教材中亦出現(xiàn)少量的用純理論推導(dǎo)公式的方法,不過(guò),在推導(dǎo)公式前一般也作了一些簡(jiǎn)化似設(shè)。此法只適用于較簡(jiǎn)單的過(guò)程。因工程實(shí)際問(wèn)題往往比較復(fù)雜,所以純理論方法應(yīng)用得并不多。
要重視方法論,因?yàn)檫@是本課程內(nèi)容的精華,其中包含著針對(duì)不同特點(diǎn)問(wèn)題采用不同分析、處理問(wèn)題方法的觀點(diǎn),若無(wú)視方法論,則全書內(nèi)容就成為一堆素材的機(jī)械集合物了。
(六)大綱各部分內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)及深廣度
1、緒論
重點(diǎn):
① 單元操作概念。
② 物料衡算
③ 物理量的單位換算與公式換算。
難點(diǎn):物理量的公式換算。
深廣度:
① 在學(xué)一門新課程的開始,應(yīng)了解該課程的背景、主要內(nèi)容、課程性質(zhì)、目的及任務(wù)。
② 要熟練掌握物料衡算方法,因?yàn)檫@是一切化工計(jì)算的基礎(chǔ)。
③ 應(yīng)會(huì)借助教材附錄的單位換算表進(jìn)行物理量的單位換算,要強(qiáng)調(diào)計(jì)算中采用SI單位,還應(yīng)掌握“轉(zhuǎn)換因子”的應(yīng)用法。
④ 須掌握物理量的公式換算法。要注意,此換算法與物理量的單位換算有相反的規(guī)律。現(xiàn)以長(zhǎng)度單位m與mm間的換算為例說(shuō)明之。
轉(zhuǎn)換因子:(1000mm/m)或(1m/1000mm)
物理量的單位換算:以L表示以m為單位的某長(zhǎng)度的數(shù),以Lˊ表示同一長(zhǎng)度但以mm為單位的數(shù),則Lˊ(mm)=L(m)×(1000mm/m)=1000L(mm)
其中轉(zhuǎn)換因子的應(yīng)用須消去原單位,取得新單位。
物理量的公式換算:設(shè)有公式S=(1/2)gt平方,,式中指定單位:S-m,g-m/s平方,t-s?,F(xiàn)欲速將S改為Sˊ,改用mm為單位,其它物理量單位不變,則換算方法如下:
Sˊ×(1/1000)=(1/2)gt平方
要使S′與轉(zhuǎn)換因子相乘后仍得到以m為單位的數(shù)。
2、流體流動(dòng)
重點(diǎn):
① 流體靜力學(xué)方程與U形壓差計(jì)。
② 連續(xù)性方程。
③ 柏努利方程。
④ 層流與湍流。
⑤ 流體流動(dòng)阻力計(jì)算。
⑥ 管路計(jì)算。
難點(diǎn):
① 柏努利方程的理解及應(yīng)用。
② 流體流動(dòng)的阻力計(jì)算。
深廣度:
① 本章內(nèi)容只要求掌握恒密度流體的流動(dòng)規(guī)律。對(duì)于流體流動(dòng)阻力,討論范圍僅限于管流情況。
② 要熟悉壓強(qiáng)的單位換算,尤其須分清atm與at。
③ 要了解修正壓強(qiáng)Pm只適用于重力場(chǎng)和流體密度為恒量的條件。在此條件下,修正壓強(qiáng)有三方面用處:(a)靜止流體中以及在平行流線的流動(dòng)截面上,流體的修正壓強(qiáng)值恒定。(b)U 形壓差計(jì)公式Pm,1-pm,2=(ρi-ρ)gR中,等式左側(cè)是流體的修正壓強(qiáng)差(只有水平管,可看成Pm,1-Pm,2=P1-P2)。(c)在沒(méi)有外加軸功引入及流體流速變化可略的條件下,流體修正壓強(qiáng)體現(xiàn)了流動(dòng)阻力的大小,故流動(dòng)阻力習(xí)慣上又稱為壓降。
④ 所介紹的流體點(diǎn)流速分布規(guī)律都是指流體流過(guò)圓、直、等徑管內(nèi)的管流條件的規(guī)律,而且須滿足流體越過(guò)了入口過(guò)渡段進(jìn)入流線平行的穩(wěn)定段的條件。
⑤ 應(yīng)用柏努利方程應(yīng)注意如下三點(diǎn):(a)所取截面須取在流線平行處,截面與流線垂直,是平截面。取截面的原則是取已知量多或含有待求量的截面。(b)流體流動(dòng)阻力項(xiàng)∑hf只計(jì)流體流過(guò)管路的阻力,不包括流體過(guò)泵、風(fēng)機(jī)等流體輸送機(jī)械的阻力或渦輸機(jī)的阻力。(c)軸功項(xiàng)Ws,對(duì)使用流體輸送機(jī)械而言,指每kg質(zhì)量流體由流體輸送機(jī)械進(jìn)口截面至出口截面其機(jī)械能的增值,這時(shí)Ws為正值:對(duì)使用渦輪機(jī)輸出機(jī)械能而言,Ws仍指每kg質(zhì)量流體在渦輪機(jī)的出口、進(jìn)口截面所具有的機(jī)械能的差值,但這時(shí)Ws為負(fù)值。
⑥ 對(duì)非牛頓流體、速度邊界層與邊界層分離,只需作一般性了解。
⑦ 應(yīng)熟悉流體的流動(dòng)阻力計(jì)算。對(duì)沿程阻力計(jì)算,要記得范寧公式,能熟練運(yùn)用“λ-ε/d-Re”圖;對(duì)局部阻力計(jì)算,應(yīng)會(huì)查取局部阻力系數(shù)及局部阻力的當(dāng)量管長(zhǎng)值。
⑧ 管路計(jì)算是本章大部分內(nèi)容的綜合運(yùn)用,亦是計(jì)算量較集中的部分,應(yīng)給予足夠的重視,主要應(yīng)掌握串聯(lián)與并聯(lián)管路計(jì)算。對(duì)于分支管路,只需有初步概念。
⑨ 流速與流量測(cè)定部分,介紹的只是應(yīng)用柏努利方程與U形壓差計(jì)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容因用得很廣,故應(yīng)熟記其有關(guān)公式。
3、流體輸送機(jī)械
重點(diǎn):
① 離心泵的各項(xiàng)效率分析。實(shí)際離心泵的特性曲線。
② 管路特性曲線。泵工作點(diǎn)。閥門調(diào)節(jié)對(duì)泵工作點(diǎn)的影響。泵的串聯(lián)或并聯(lián)操作。
③ 葉輪轉(zhuǎn)速改變對(duì)離心泵特性曲線的影響。
④ 泵的安裝高度及泵的選型。
難點(diǎn):
① 泵的安裝高度。
深廣度:
① 應(yīng)重點(diǎn)掌握離心式流體輸送機(jī)械。
② 要了解歐拉方程的推導(dǎo)。
③ 要理解離心泵的各項(xiàng)效率分析內(nèi)容。雖然這些都是定性分析,實(shí)際離心泵的特性曲線還須靠實(shí)驗(yàn)測(cè)得,但有關(guān)影響容積效率、水力效率與機(jī)械效率的因素需了解。
④ 須清楚理解離心泵的“He-V”、“η-V”、“Na-V”三條特性曲線的意義及曲線形態(tài),理解這些特性曲線是針對(duì)一臺(tái)具體離心泵的規(guī)定轉(zhuǎn)速下以20℃清水為介質(zhì)實(shí)測(cè)得的。此外,須知銘牌上寫的參量是指最高效率點(diǎn)時(shí)的各項(xiàng)參量。
⑤ 離心泵的工作點(diǎn)問(wèn)題是這部分內(nèi)容的核心。工作點(diǎn)是管路特性曲線與泵的“揚(yáng)程”—流量的曲線的交點(diǎn)。由工作點(diǎn)便可讀出泵在該工作情況時(shí)的流量、揚(yáng)程、效率及功率。須知,管路特性曲線方程就是柏努利方程,但其機(jī)械能是以1N液體為核算基準(zhǔn)的,與“流體流動(dòng)”部分介紹的柏努利方程相比,Hˊe=Ws/g,所需外加壓頭Hˊe表示為實(shí)現(xiàn)工作條件下的液體流動(dòng),要求液體在泵的出口與進(jìn)口截面處每N液體機(jī)械能的差值。而泵的揚(yáng)程He指在一定轉(zhuǎn)速、一定流量下,某臺(tái)泵的出口與進(jìn)口截面處每N液體機(jī)械能的差值。穩(wěn)定操作時(shí),He=Hˊe。要明確一點(diǎn),泵的特性要曲線是某臺(tái)泵在一定轉(zhuǎn)速下輸送某種液體時(shí)的固有屬性,與流量大小無(wú)關(guān)。
⑥ 若葉輪轉(zhuǎn)速改變,其特性曲線必然同原轉(zhuǎn)速時(shí)的不同。按理需按不同轉(zhuǎn)速實(shí)測(cè)其相應(yīng)的特性曲線,但假如轉(zhuǎn)速改變不大(如小于10%),工程上允許使用比例定律從原轉(zhuǎn)速的特性曲線導(dǎo)出新轉(zhuǎn)速下的特性曲線。設(shè)原轉(zhuǎn)速為nr/min,“He-V”曲線可近似表達(dá)為He=A-BV平方,則新轉(zhuǎn)速n′r/min時(shí)的“He-V”曲線方程可導(dǎo)出為He=(n′/n)平方A-BV平方。
⑦ 泵的安裝高度是個(gè)生產(chǎn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。若汲液高度超過(guò)允許值就會(huì)發(fā)生“汽蝕”現(xiàn)象,發(fā)生事故。泵的允許最大安裝高度Hg,max是在工作點(diǎn)已確定后計(jì)算的。計(jì)算Hg,max只須按汲入管段排柏努利方程并加上防止汽蝕的約束條件便可算出。計(jì)算中遇到兩個(gè)專門名詞:“允許汽蝕余量”Δh,允和“允許汲上真空高度”`Hs`,要弄清這兩個(gè)參量的定義。學(xué)習(xí)時(shí)按Δh,允與按`Hs`計(jì)算Hg,max的方法都要掌握。在工程實(shí)踐中主要用的是按Δh,允計(jì)算Hg,max的方法。
4、顆料流體力學(xué)與機(jī)械分離
重點(diǎn):
① 流體流過(guò)固定床的壓降。
② 濾餅過(guò)濾速度方程及其在恒壓條件下的應(yīng)用。
③ 主要過(guò)濾設(shè)備,濾餅洗滌,過(guò)濾機(jī)的生產(chǎn)能力。
④ 顆料重力沉降速度的計(jì)算。
難點(diǎn):
① 恒壓濾餅過(guò)濾計(jì)算。
② 板框式壓濾機(jī)的結(jié)構(gòu)與操作。
③ 濾餅洗滌時(shí)間計(jì)算。
④ 非球形顆料重力沉降問(wèn)題的計(jì)算。
深廣度:
① 應(yīng)了解柯士尼公式取得的全過(guò)程,其中包括了解針對(duì)流體過(guò)固定床床層這一問(wèn)題特點(diǎn)而提出的簡(jiǎn)化物理模型,由此得到的數(shù)學(xué)模型,以及在此基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定確定的模型參量與有關(guān)因素間的定量關(guān)系。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其分析、處理工程問(wèn)題的方法。
② 濾餅過(guò)濾是最常見的、最重要的一種過(guò)濾類型,應(yīng)著重掌握。濾餅過(guò)濾的物料衡算式為φ=LA(1-ε)ρs/(V+LAε),這是個(gè)易被忽視然而很重要的公式,須弄清式中各符號(hào)的意義并記住該式。
③ 須弄清葉濾式與板框式過(guò)濾機(jī)的結(jié)構(gòu)與操作特點(diǎn),許多計(jì)算問(wèn)題是結(jié)合這兩種機(jī)型提出的。
④ 應(yīng)熟練掌握過(guò)濾速度方程:dq/dτ=K/`2(q+qe)`與過(guò)濾常數(shù)定義式:K=2Δpm(1-s) /(μr﹒φ)。由于恒壓過(guò)濾用得最多,其過(guò)濾過(guò)程關(guān)聯(lián)式:q2+2qqe=Kτ必須熟練掌握。
⑤ 濾餅洗滌時(shí)間的計(jì)算較易算錯(cuò),要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容。若Δpm,w=Δpm,E,μw=μ,對(duì)于葉濾機(jī),(dV/dτ)w=(dV/dτ)E對(duì)于板框式壓濾機(jī),(dV/dτ)w=(dV/dτ)E/4。若再加以下條件:Ve可略,過(guò)濾為恒壓條件下操作,過(guò)濾時(shí)間為τF,并令J=Vw/V,則對(duì)葉濾機(jī),τw=2JτF,對(duì)板框式壓濾機(jī),τw=8JτF。
⑥ 對(duì)于葉濾機(jī)與板框式壓濾機(jī)的最大生產(chǎn)能力Gmax問(wèn)題,結(jié)論都是當(dāng)τF+τw=τD時(shí)生產(chǎn)能力最大。但須弄清其前提條件。
⑦ 對(duì)回轉(zhuǎn)真空過(guò)濾機(jī)的結(jié)構(gòu)、操作以及q與G的計(jì)算方法都需掌握。
⑧ 關(guān)于顆料自由、重力沉降,首先應(yīng)分清是屬于φ=1的光滑圓球顆料還是φ<1的非圓球顆料的問(wèn)題。要掌握這兩大類顆粒的自由、重力沉降的計(jì)算方法。
⑨ 旋風(fēng)分離器是應(yīng)用極廣的氣、固分離設(shè)備,應(yīng)充分了解。由于對(duì)其除塵機(jī)理的研究尚不透徹,除塵效率問(wèn)題只能依靠經(jīng)驗(yàn)方法解決。
5、熱量傳遞
重點(diǎn):
① 傅立葉定律及其在一維定態(tài)導(dǎo)熱條件下的應(yīng)用。
② 對(duì)流傳熱與給熱的概念,四種給熱過(guò)程的特點(diǎn),牛頓冷卻定律。
③ 流體無(wú)相變給熱過(guò)程影響給熱系數(shù)的因素,因次分析法,強(qiáng)制與自然對(duì)流給熱的有關(guān)準(zhǔn)數(shù)及其意義,通過(guò)實(shí)驗(yàn)取得準(zhǔn)數(shù)關(guān)聯(lián)式的方法。
④ 流體在圓管內(nèi)強(qiáng)制湍流時(shí)對(duì)管壁的給熱規(guī)律。
⑤ 傳熱過(guò)程概念,傳熱系數(shù),污垢熱阻。
⑥ 套管與列管式換熱器的結(jié)構(gòu)、操作與傳熱計(jì)算。
⑦ 其它類型換熱器的特點(diǎn)。
⑧ 傳熱的強(qiáng)化與削弱。
難點(diǎn):
① 因次分析法,準(zhǔn)數(shù)的意義。
② 傳熱系數(shù)的計(jì)算。
③ 換熱器的傳熱計(jì)算。
④ 換熱器的對(duì)數(shù)平均溫度差。
深廣度:
① 關(guān)于熱傳導(dǎo),應(yīng)掌握傅立葉定律及其在定態(tài)一維導(dǎo)熱中的應(yīng)用。掌握的范圍可由平壁、圓筒壁擴(kuò)展到球面壁,須由單層擴(kuò)展到多層。
② 給熱過(guò)程是化工生產(chǎn)中最重要的傳熱方式,要充分了解四種給熱類型的特點(diǎn)。在許多給熱的準(zhǔn)數(shù)關(guān)聯(lián)式中,需記住的只有一個(gè)公式,即Nu=0.023Re(0.8次方)Pr(n次方)式。其余準(zhǔn)數(shù)關(guān)聯(lián)式只要會(huì)用即可。要弄清各經(jīng)驗(yàn)式的應(yīng)用條件。
③ 要了解各常見換熱器的結(jié)構(gòu)與操作特點(diǎn),其中要把重點(diǎn)放在列管式及套管式換熱器上。
④ 換熱器的傳熱計(jì)算是本章的核心。換熱器的傳熱計(jì)算有兩種方法—對(duì)數(shù)平均溫度差法與傳熱效率法。其中,對(duì)數(shù)平均溫度差法最基本,適用于所有換熱器類型??山Y(jié)合列管式換熱器全面掌握對(duì)數(shù)平均溫度差法。至于換熱器的傳熱效率法和阻力計(jì)算,可不作為教學(xué)要求。
6、物質(zhì)擴(kuò)散與氣體吸收
重點(diǎn):
① 菲克定律。分子擴(kuò)散速度的計(jì)算。
② 亨利定律。
③ 對(duì)流擴(kuò)散,單相傳質(zhì)系數(shù)與傳質(zhì)推支力。相際傳質(zhì),相際傳質(zhì)速率方程,總傳質(zhì)系數(shù)與傳質(zhì)推動(dòng)力。
④ 在填料塔內(nèi)低濃度氣體物理吸收過(guò)程的特點(diǎn),操作線方程,傳質(zhì)單元高度,傳質(zhì)單元數(shù)。
⑤ 在填料塔內(nèi)低濃度氣體物理吸的設(shè)計(jì)型與操作型計(jì)算。
難點(diǎn):
① 溶質(zhì)氣體在氣、液相中濃度的不同表示法間的換算。
② 總傳質(zhì)系數(shù)的計(jì)算。氣、液相傳質(zhì)分阻力占總傳質(zhì)阻力之比的計(jì)算。
③ 傳質(zhì)單元高度的計(jì)算。
④ 傳質(zhì)單元數(shù)的不同計(jì)算法。
⑤ 填料吸收塔的操作型計(jì)算。
深廣度:
① 溶質(zhì)氣體在氣、液相中濃度表示法有“p-c”、“y-x”及“Y-X”(Y為氣相中溶質(zhì)與惰氣的摩爾比,X為液相中溶質(zhì)對(duì)溶劑的摩爾比)三種。由于低濃度氣體吸收與解吸時(shí)y約=Y(jié),x約=Y,故對(duì)于低濃度情況可歸并成“p-c”與“y-x”兩類氣、液濃度表示法。其間換算關(guān)系是:p=Py(P為總壓),c=Cmx(Cm為每立方米溶液中溶質(zhì)、溶劑kmol數(shù)之和)。
② 要熟悉亨利系數(shù)E與相平衡常數(shù)m間的換算關(guān)系。其換算式為m=E/P。
③ 要熟悉單相傳質(zhì)系數(shù)不同表達(dá)方式之間的換算關(guān)系。因NA=kG(p-pi)=kGP(y-yi)=ky(y-yi),所以ky=kGP。又因NA=kL(ci-c)=kLCm(xi-x)=kx(xi-x),所以kx=kLCm。
④ 在相際傳質(zhì)中,要會(huì)根據(jù)溶質(zhì)在氣相與液相擴(kuò)散阻力的對(duì)比來(lái)確定過(guò)程是氣相阻力控制或液相阻力控制。
⑤ 應(yīng)熟練掌握操作線方程的推導(dǎo)方法與操作線方程的意義。操作線方程由物料衡算導(dǎo)得,它表示填料層內(nèi)任一橫截面處氣相濃度y與液相濃度x間的函數(shù)關(guān)系。
⑥ 對(duì)于傳質(zhì)單元數(shù),應(yīng)熟練掌握對(duì)數(shù)平均濃度差法與吸收因數(shù)法兩種計(jì)算方法。對(duì)于氣、液逆流、低濃度氣體吸收且平衡關(guān)系可表示為y*=mx的條件,這是時(shí)的NoG計(jì)算式必須熟記,而其它情況下的種種NoG計(jì)算式都不必記住。
⑦ 要重視操作型計(jì)算。操作型計(jì)算一般采用前后情況對(duì)比法,即分別寫出前、后操作情況的H=HoGNoG與Hˊ=HˊoG.NˊoG兩式子,然后根據(jù)題意找出Hˊ與H的關(guān)系和HˊoG與HoG的關(guān)系,再由算出NoG導(dǎo)出NˊoG之值,從而求出待求量。
⑧ 對(duì)于吸收、解吸聯(lián)合操作流程問(wèn)題的求解,須明確兩塔間氣、液流量與濃度間的關(guān)系,并 從兩塔的H=HoGNoG與Hˊ=HˊoGNˊoG的對(duì)比中尋找解題的思路。
⑨ 要掌握不同的吸收、解吸流程的操作線定性圖示法。
7、液體蒸餾
重點(diǎn):
① 雙組分理想物系的汽液平衡計(jì)算。
② 連續(xù)精餾原理。
③ 基本型連續(xù)精餾的設(shè)計(jì)型與操作型計(jì)算。
④ 其它類型的連續(xù)精餾。
難點(diǎn):
① 基本型連續(xù)精餾的操作型計(jì)算。
② 其它類型連續(xù)精餾的設(shè)計(jì)型計(jì)算。
深廣度:
① 本章討論的汽、液平衡與蒸餾問(wèn)題只限于雙組分物系。在二元物系中,雖重點(diǎn)介紹了理想物系的汽、液平衡計(jì)算,但亦應(yīng)了解非理想物系汽、液平衡的特點(diǎn)。
② 應(yīng)熟悉掌握二元物系汽、液平衡的三種圖示法—“p-x”、“t-x-y”與“y-x”圖。
③ 應(yīng)能分清閃蒸(平衡蒸餾)、簡(jiǎn)單蒸餾與連續(xù)精餾三者區(qū)別。
④ 基本型連續(xù)精餾的設(shè)計(jì)型計(jì)算是本章的核心內(nèi)容,必須熟練掌握。
⑤ 對(duì)基本型連續(xù)精餾的操作型計(jì)算,因提出問(wèn)題的內(nèi)容、方式靈活多樣,不能滿足于對(duì)一、二種問(wèn)題求解的理解上,要全面地掌握對(duì)問(wèn)題的分析、判斷的準(zhǔn)則。
⑥ 其它類型連續(xù)精餾操作可視為基本型連續(xù)精餾的延伸。在掌握好基本型連續(xù)精餾的基礎(chǔ)知識(shí)后理解其它類型連續(xù)精餾的特點(diǎn)是并不困難的。要重視其它類型的種種連續(xù)精餾操作,因?yàn)閷?shí)際生產(chǎn)上見到的往往是其它類型的連續(xù)精餾操作。
8、氣(汽)—液傳質(zhì)設(shè)備
重點(diǎn):
① 填料塔氣、液逆流操作的流體力學(xué)特性,載點(diǎn)與泛點(diǎn),泛點(diǎn)的計(jì)算。
② 各種常見板式塔的結(jié)構(gòu)與操作特點(diǎn)。
③ 篩板塔正常操作氣、液負(fù)荷性能圖的制作。
④ 總塔效率、默弗里效率與點(diǎn)效率。
難點(diǎn):
① 填料塔內(nèi)氣、液相傳質(zhì)系數(shù)經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)式的應(yīng)用。
② 篩板塔正常操作氣、液負(fù)荷性能圖的制作。
深廣度:
① 填料塔的知識(shí)一般是結(jié)合吸收操作介紹的,而板式塔的知識(shí)一般是結(jié)合精餾操作介紹的,但實(shí)際生產(chǎn)中,填實(shí)塔與板式塔均既適用于吸收也適用于精餾,所以,不但要掌握填料吸收塔及板式精餾塔的計(jì)算方法,也要掌握填料精餾塔及板式吸收塔的計(jì)算方法。
② 應(yīng)了解各種塔填料與填料塔附屬設(shè)備的結(jié)構(gòu)、操作特點(diǎn)及改進(jìn)、發(fā)展趨勢(shì)。
③ 應(yīng)了解各種主要類型板式塔的結(jié)構(gòu)、操作特點(diǎn)及改進(jìn)、發(fā)展趨勢(shì)。
④ 填料塔操作時(shí)填料表面潤(rùn)濕率及氣、液?jiǎn)蜗鄠髻|(zhì)系數(shù)的經(jīng)驗(yàn)計(jì)算式均不需要記得,只要求會(huì)使用。由于過(guò)程的復(fù)雜性,這些計(jì)算式準(zhǔn)確性不是很高,只可用作估算。
⑤ 篩板塔與浮閥塔是當(dāng)前使用最廣的兩種板式塔類型,按理都應(yīng)掌握,但教學(xué)中往往只要求掌握篩板塔,浮閥塔內(nèi)容不作為教學(xué)要求,只作為自學(xué)材料。教學(xué)中重點(diǎn)介紹篩板塔的好處是其內(nèi)容較系統(tǒng)、豐富。教師在教學(xué)中可選擇此二者之一作為教學(xué)內(nèi)容。
⑥ 要弄清總板效率、默弗里效率與點(diǎn)效率三者的區(qū)別??偘逍适菍?duì)全塔而言的,并不分辨不同塔板傳質(zhì)效率的差異;默弗里效率的單板效率,是針對(duì)一塊塔板而言的,并不分辨塔板不同位置的傳質(zhì)效率的差異,只有點(diǎn)效率才專門針對(duì)某塊塔板某一位置考察傳質(zhì)效率。在確定實(shí)際塔板數(shù)時(shí),一般使用總板效率或默弗里效率,點(diǎn)效率用于塔板結(jié)構(gòu)的改進(jìn)或新塔板的開發(fā)。
9、固體干燥
重點(diǎn):
① 濕空氣各特性參量的意義及其相互間的定量關(guān)系—有關(guān)計(jì)算式與濕度圖。
② 對(duì)流干燥過(guò)程的物料與熱量衡算。
③ 恒定干燥條件下干燥時(shí)間的計(jì)算。
④ 主要干燥設(shè)備的結(jié)構(gòu)與操作特點(diǎn)。
難點(diǎn):
① 濕空氣性質(zhì)與濕度圖。
② 對(duì)流干燥器操作的熱量衡算。
深廣度:
① 要了解去濕、干燥與對(duì)流干燥三者的關(guān)系與區(qū)別。
② 濕空氣性質(zhì)是對(duì)流干燥部分的重要基礎(chǔ)內(nèi)容,務(wù)必熟練掌握,不僅要熟悉關(guān)聯(lián)各參量的計(jì)算式,也要熟悉濕度圖的使用法。
③ 在干燥物料衡算中,要熟練含水量的濕基與干基換算法。
④ 本章關(guān)于干燥器的計(jì)算,只結(jié)合廂式干燥器介紹了恒定干燥條件下干燥時(shí)間的計(jì)算。應(yīng)首先掌握這部分內(nèi)容。由于實(shí)際生產(chǎn)中氣流干燥器、沸騰床干燥及轉(zhuǎn)筒干燥器使用得很多,故應(yīng)對(duì)這些干燥器充分了解,以奠下以后自學(xué)這些干燥器設(shè)計(jì)計(jì)算的基礎(chǔ)。
(七)自學(xué)教材與參考書
自學(xué)教材:
《化工原理》,南京工業(yè)大學(xué) 管國(guó)鋒、趙汝溥主編,化學(xué)工業(yè)出版社,2003年8月第2版
參考書:
《化工原理》,天津大學(xué) 夏清、陳常貴主編,天津大學(xué)出版社,2005年2月第1版