為了適應農(nóng)村自學考試的實際需要，結(jié)合本課程的特點，依據(jù)課程考試大綱和自學指導，編寫本考試說明。

    一、對本課程內(nèi)容的界定

    (1)本課程的重點內(nèi)容及所占比例

    第一章  總論(約占2％)

    主要掌握基本概念。

    第二章  海水魚類養(yǎng)殖(約占30％)

    第一節(jié)  海水魚類養(yǎng)殖概述(約占15-18％)

    (一)魚類的人工繁殖

    親魚的來源、選擇(親魚個體大小、年齡、體質(zhì)、雌雄比例等)精巢和卵巢的發(fā)育分期數(shù)  魚類性腺成熟度的外觀分期數(shù)  催產(chǎn)劑的用量、配制、注射方法  人工授精的方法  受精率、孵化率、出苗率的概念與計算方法。

    (二)魚類的苗種培育

    魚苗發(fā)育各階段的特性  魚苗培育技術要點  魚類的養(yǎng)成。

    第二至十節(jié)中以梭鯔魚的養(yǎng)殖和魚類資源增殖為重點(約占7-8％)。

    第三章  蝦蟹類養(yǎng)殖(約占40％)

    第二節(jié)  對蝦養(yǎng)殖(約占25-27％)

    (一)對蝦的生物學特性

    養(yǎng)殖的主要種類  對蝦的棲息習性(生態(tài)習性、攝食習性)對蝦的蛻皮與生長  對蝦的繁殖(性成熟、交配、產(chǎn)卵、受精、幼體發(fā)育)。

    (二)對蝦的苗種生產(chǎn)

    育苗的方法  育苗設施  育苗的用水處理  親蝦的選擇與運輸  親蝦的越冬培育(親蝦入室、交尾技術及管理、親蝦培育期間的死亡規(guī)律及預防措施)親蝦的催熟、產(chǎn)卵、孵化、幼體培育。

    (三)對蝦的養(yǎng)成

    對蝦池的要求  養(yǎng)成的準備  蝦苗的中間培育  放苗餌料與投喂蝦池管理。

    (四)對投養(yǎng)殖的新型模式

    蝦池的綜合養(yǎng)殖(意義、原則、條件、常見模式、二茬養(yǎng)殖、輪養(yǎng)輪休、2：1型蓄水養(yǎng)蝦

    第三至六節(jié)中梭子蟹養(yǎng)殖和蝦蟹增殖是重點(約占10-12％)。

    第四章  貝類養(yǎng)殖(約占28％)

    貝類的生態(tài)習性和貝類的苗種生產(chǎn)(約占5-7％)文蛤養(yǎng)殖(約占5-6％)、扇貝和鮑魚養(yǎng)殖(約占6-7％)貝類增殖(占5％左右)。

    (2)不列入本次考試的內(nèi)容

    貝類養(yǎng)殖中的蚶和蛤仔養(yǎng)殖不列入本次考試。

    二、主要題型

    本次考試的主要的題型有填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題和論述題，答題要求如下：

    (一)填空題  填寫的內(nèi)容要準確、簡練、明了。

    (二)單項選擇題  答案是唯一的，不選或多選都是錯誤的。

    (三)判斷題  要求先判斷對錯，后簡要說明理由。

    (四)名詞解釋  要求準確、簡練，如有必要則要求寫出有關公式。

    (五)簡答題  要針對提出的問題，概要地回答其要點，不需要進行詳細闡明。

    (六)論述題  針對所提出的問題，全面地進行闡述，最好能聯(lián)系實際進行充分說明。

    三、應試時的注意事項

    (一)考前復習

    作為一門課程，它有完整的體系，各章節(jié)之間是相互聯(lián)系的。因此，考生在考前首先必須通讀教材，深刻領會自學考試大綱的實質(zhì)，同時，對照自學指導進行全面系統(tǒng)復習，在此基礎上，依據(jù)本考試說明再作重點復習。千萬不能一開始就以本說明所列重點為唯一依據(jù)。復習時應高度重視一些與生產(chǎn)實際密切聯(lián)系的基本概念和養(yǎng)殖動物的生物學特征，更要對實際操作技能反復學習，有條件的要多參加生產(chǎn)實踐，做到真正能解決生產(chǎn)中的一些實際問題。

    (二)考前準備

    考試前應注意考試的具體時間、地點，準備好考試時應攜帶的文具、準考證等。注意休息，保證考試時精力充沛，千萬不可臨時突擊，得不償失。

    執(zhí)筆人：淮安農(nóng)校  趙子明