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  • 2020年10月江蘇自考10門課程啟用新教材清單

    在2021年4月的江蘇省自學考試中,共有10門課程使用新的教材、大綱,在教材計劃中均用“★”號標注。具體10門課清單如下:1、00227★公司法002271公司法(附大綱)顧功耘主編北京大學出版社2020年2、00469★教育學原理0046

  • 2020年10月江蘇自考10門課程啟用新教材清單

    在2021年4月的江蘇省自學考試中,共有10門課程使用新的教材、大綱,在教材計劃中均用“★”號標注。具體10門課清單如下:1、00227★公司法002271公司法(附大綱)顧功耘主編北京大學出版社2020年2、00469★教育學原理0046

  • 我想學企業(yè)管理,自學的話都要買哪些書?

    我想學企業(yè)管理,自學的話都要買哪些書?請參考最新教材計劃表,請點擊這里art868.cn/jcjh 另外,教材購買請點擊力源圖書天貓店art868.cn/jiaocai(力源圖書是江蘇教育考試院唯一指定的自考官方教材銷售單位)

  • 江蘇省2019年4月自考科目安排考試時間表

    江蘇省2019年4月自學考試時間為4月13號、4月14號。共計兩天。報名時間:2018年12月1號開始,此次共有43門課程使用新教材。

  • 自學考試英語專業(yè)??贫螌嵺`課程教材變更通知

    各位江蘇省自考生:自學考試英語專業(yè)專科段實踐課程00593聽力(實踐)、00594口語(實踐)因原教材不再出版,經(jīng)省教育考試院同意,該專業(yè)聽力和口語2019年考核使用新教材。00593聽力(實踐)教材版本信息為:《聽力教程》,施心

  • 為高三英語復習課穿上新衣

      【摘 要】 隨著課程改革的深入和英語新教材的使用,越來越多的英語教師更加注重教學理念的轉(zhuǎn)變和教學方法的改變,逐步從應試教育的外語教學觀轉(zhuǎn)變到了素質(zhì)教育的外語教學觀,從重視語言知識的傳授轉(zhuǎn)變到重視英語運用能力的培養(yǎng),鼓勵學生積極參與語言教學實踐。本文筆者對高三英語課堂教學中長期存在的“高投入低效率”這一問題引發(fā)思考,探索原因,提出可行性方案,并總結(jié)了一些值得參考的方法。   【關(guān)鍵詞】 高三英語總復習 提高課堂效益 實施素質(zhì)教育   長期以來,由于受應試教育,教育觀念陳舊,

  • 創(chuàng)新英語閱讀教學 提升語言運用能力

     【摘 要】 閱讀教學是培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫能力最重要的方式,面對已經(jīng)具備一定英語基礎(chǔ)的高中生,英語教師如何抓住語言學科特點,創(chuàng)新閱讀教學,從而全面提升學生的語言運用能力。本文從閱讀教學存在的問題入手,并對閱讀教學創(chuàng)新教學舉措進行闡述。   【關(guān)鍵詞】 閱讀教學 問題分析 互動交流 課外拓展   英語閱讀教學是培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫能力最重要的方式,進入高中階段后,學生已具備一定的英語基礎(chǔ),初中階段積累的詞匯、語法、語言能力在高中階段會是一個轉(zhuǎn)型期。英語教師如何抓住語言學科

  • 論初中物理教學中如何實施創(chuàng)新教學

      隨著信息技術(shù)的發(fā)展,信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素,人們基本的學習能力實際上就是體現(xiàn)在對信息資源的獲取、加工、處理以及對信息工具的掌握和使用上。教育改革的發(fā)展,向我們教師提出了新的更高的要求,為了適應時代發(fā)展的需要,我們教師應該進行創(chuàng)新教育。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,主要從以下入手。    一、激發(fā)學生興趣,重視課堂導入    在物理教學中,教師要利用好課本的資源,抓住機遇,創(chuàng)新教學藝術(shù),培養(yǎng)強

  • 當前體育學科中如何滲透心理健康教育

    摘 要:“健康第一”的教育思想融入體育教育教學之中,是國家教育改革的新思維和新理念。作為體育教師,在體育教育教學過程中要不斷更新教育觀念,改變教學方法使學生的心理能夠健康的發(fā)展。關(guān)鍵詞:體育學科.心理健康.健康教育 前言    “心理健康是青少年走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件,而健康的心理形成需要精心周到的培養(yǎng)和教育,必須把培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)作為更加重要的教育內(nèi)容?!币虼耍F(xiàn)代學校教育不僅僅是為學生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要讓他

  • 淺談湖南省地稅系統(tǒng)教育培訓工作信息化管理模式的創(chuàng)新路徑分析

      論文摘要 為進一步加強湖南省地稅系統(tǒng)教育培訓工作信息化管理模式創(chuàng)新,應該從創(chuàng)新教育培訓工作信息化管理理念、教育培訓工作信息化管理制度、教育培訓工作信息化管理機制、教育培訓工作信息化管理方法等方面著手,進一步提高湖南省地稅系統(tǒng)教育培訓工作信息化水平。   論文關(guān)鍵詞 地稅系統(tǒng) 教育培訓 信息化管理模式   近年來,湖南省地稅系統(tǒng)教育培訓工作信息化管理得到了切實加強,制訂了科學的發(fā)展規(guī)劃,加強了各部門之間的協(xié)調(diào)與配合,取得了可喜的成效。但是,在湖南省地稅系統(tǒng)教育培訓工作信息化進

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