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南京電視臺(tái)對(duì)自考大網(wǎng)校進(jìn)行采訪報(bào)道
2019年7月初南京電視臺(tái)記者一行來(lái)自考大網(wǎng)校，對(duì)自考生的學(xué)習(xí)情況，在職人員學(xué)歷提升的選擇方向以及自考大網(wǎng)校的服務(wù)特色做了采訪并電視報(bào)道。騰訊視頻直接觀看：https://v.qq.com/x/page/v0899ac4swu.html
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南京航空航天大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織全體黨員觀看C919大飛機(jī)首飛直播
C919大飛機(jī)于5月5日首飛，繼續(xù)教育學(xué)院組織全體黨員在明故宮校區(qū)A12號(hào)樓115室觀看首飛直播視頻，學(xué)習(xí)杰出校友、C919總設(shè)計(jì)師吳光輝、姜麗萍先進(jìn)事跡，并號(hào)召全體黨員以他們?yōu)闃s，向他們學(xué)習(xí)。
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七月增考將近，觀看世界杯與學(xué)習(xí)考試確保兩不誤
2014年巴西世界杯（2014FIFAWorldCup）是第20屆世界杯足球賽。比賽于2014年6月12日至7月13日在南美洲國(guó)家巴西境內(nèi)12座城市中的12座球場(chǎng)內(nèi)舉行。這段時(shí)間正值2014年七月增考復(fù)習(xí)考試。為了幫助考生正確處理看世界杯與學(xué)
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客觀看待學(xué)生個(gè)體差異，完善教學(xué)行為藝術(shù)—以中學(xué)信息技術(shù)課堂為例
【摘要】本文以中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)為例，對(duì)如何客觀看待學(xué)生個(gè)體差異，完善教學(xué)行為藝術(shù)進(jìn)行了分析，提出了相應(yīng)的策略，主要包括：科學(xué)合理的分層分類；不斷完善課堂授課方式； 加強(qiáng)師生互動(dòng)，活躍課堂氣氛。 【關(guān)鍵詞】個(gè)體差異 教學(xué)行為藝術(shù) 完善。 信息技術(shù)課程做為一門時(shí)代性、前沿性、發(fā)展性十分明顯的學(xué)科，一直是新時(shí)期學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成要素。對(duì)于中學(xué)生而言，同樣也不例外，掌握扎實(shí)的信息技術(shù)基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)其他知識(shí)，提高自身綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié)。但對(duì)于學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課程來(lái)說(shuō)，不
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從身體觀看莊子的哲學(xué)思考路線
摘要：文章從身體觀的維度去關(guān)照莊子，揭示其哲學(xué)思想從身體之“疑”到“納”再到“啟”的邏輯，闡明莊子的哲學(xué)是發(fā)于身體本位思考而歸于身體媒介實(shí)踐的。 關(guān)鍵詞：身體觀；莊子；哲學(xué)思考 一直以來(lái)，人們對(duì)于《莊子》的解讀都是頗費(fèi)心思的，僅從內(nèi)篇來(lái)看，其完整性就很難把握，章節(jié)論述之間常常相互矛盾沖突，這就使莊子的哲學(xué)指向非常難以理解。如果我們從身體觀的維度去關(guān)照莊子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其哲學(xué)思想有著驚人的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
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