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因?yàn)檫x擇所以改變
吃完飯，放下碗，走進(jìn)書房，就聽見門口有響聲。轉(zhuǎn)頭一看，妻在門口探著頭，捂著嘴在笑。下面還有一個(gè)小腦袋，也跟著傻笑。愣了一下，被她們笑的有點(diǎn)不好意思，轉(zhuǎn)而“惱羞成怒”。放下書沖到門口，一手一個(gè)把她們“拎
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南通市教育考試院組織“服務(wù)送大墻 自學(xué)促修心”主題黨日活動(dòng)
南通市教育考試院組織“服務(wù)送大墻自學(xué)促修心”主題黨日活動(dòng)為了進(jìn)一步延展“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)內(nèi)涵，擴(kuò)大教育考試的服務(wù)功能和品牌效應(yīng)，加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，近期，南通市教育考試院聯(lián)合崇川區(qū)自考辦聯(lián)合組織了“服
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自考辦走進(jìn)龍譚監(jiān)獄開展警示教育活動(dòng)
11月6日上午，南京市自考、成招辦全體工作人員專程前往前往龍?zhí)侗O(jiān)獄開展警示教育活動(dòng)，以提升干部職工拒腐防變的能力。 全體人員在獄警的專門引導(dǎo)下，依次查看了服刑人員的勞動(dòng)場所、教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，了解了服刑人員的生
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淺議如何讓學(xué)困生走進(jìn)英語世界
【摘 要】 現(xiàn)行的教育體制需要教師來指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。但在實(shí)際英語教學(xué)時(shí)，許多因素導(dǎo)致學(xué)生接受知識(shí)面以及方向出現(xiàn)錯(cuò)誤，從而出現(xiàn)了一定數(shù)量的學(xué)習(xí)困難生。本文針對(duì)如何讓學(xué)困生學(xué)好英語談?wù)勔恍┮娊狻?nbsp; 【關(guān)鍵詞】 學(xué)困生 初中英語 自信心 初中階段是英語的入門階段，開始的時(shí)候?qū)W生們都抱著極大的學(xué)習(xí)興趣投入到了英語學(xué)習(xí)之中。然而，隨著單詞量加大與語法的加深，部分學(xué)生出現(xiàn)了一種抵觸、厭煩的情緒，造成這種現(xiàn)象的原因就是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中遇到了困難沒有及
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商業(yè)營銷“迪士尼化”策略研究
內(nèi)容摘要:“麥當(dāng)勞化”的商業(yè)營銷面臨著模式趨同,競爭同質(zhì)化嚴(yán)重等困惑,在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,需要“迪士尼化”的商業(yè)營銷。商業(yè)營銷“迪士尼化”是體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一種必然的趨勢,它能打破目前商業(yè)營銷困局,通過克服同質(zhì)性營銷的枯燥無味和疲軟乏力而帶給消費(fèi)者難忘的體驗(yàn),從而打造企業(yè)核心競爭力。精心構(gòu)思主題,突出顧客參與,滿足全面體驗(yàn)是“迪士尼化”的商業(yè)營銷行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！暗鲜磕峄钡纳虡I(yè)營銷使企業(yè)以一種大營銷的視域避免急功近利的急躁和浮躁,真正走進(jìn)消費(fèi)者的內(nèi)心,并與之建立長期的伙伴關(guān)系。 關(guān)鍵
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緬懷總理，努力奮進(jìn)
緬懷總理，努力奮進(jìn) 。記江蘇自考生聯(lián)盟淮安考區(qū)攜手南京自考網(wǎng)走訪一代偉人故里，一個(gè)陽光明媚、充滿朝氣的早晨，江蘇自考生聯(lián)盟淮安考區(qū)攜手南京自考網(wǎng)，共同走進(jìn)淮安市周恩來紀(jì)念館，尋訪一代偉人 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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連云港監(jiān)獄104名犯人曾參加自考沖刺大學(xué)文憑
2012年4月14日、15日兩天，是江蘇省高等教育自學(xué)考試的日子，走進(jìn)考場的考生中，有一個(gè)特殊的群體———來自連云港監(jiān)獄的104名服刑人員。這些服刑人員把刑期變“學(xué)期”，參加高等教育自學(xué)考試，
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“史上最嚴(yán)”考研今日開考 180萬考生參加
2013年1月4日，福州，福建農(nóng)林大學(xué)參加2013年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試的考生在校園樓道內(nèi)進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)。?圖片來源：東方IC 中新網(wǎng)1月5日電180萬考生今日將走進(jìn)考場，參加“史上最嚴(yán)”的2013年全國碩士研
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建鄴自考宣傳校園行
——走進(jìn)南京幼兒高等師范學(xué)校，2012年下半年江蘇省高等教育自學(xué)考試集中報(bào)名工作將于5月25日—31日進(jìn)行。為了更好地服務(wù)考生，營造報(bào)名氛圍，切實(shí)做好我區(qū)自考報(bào)名工作，5月21日下午，我辦走進(jìn)南京幼兒高等師范學(xué)校。
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