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淺析無線蜂窩通信系統(tǒng)中的定位技術(shù)
【論文關(guān)鍵詞】無線蜂窩通信系統(tǒng) 角度到達定位 抵達時間差定位 【論文摘 要】本文論述了無線蜂窩通信系統(tǒng)中的兩種定位體制，并重點介紹基于移動網(wǎng)絡(luò)定位技術(shù)的常用定位方法，即AOA、TOA、TDOA定位方法，同時分析各種定位方法的優(yōu)缺點?！ ∫氆@取到目標的具體位置信息，一般都是采用GPS定位信息，但當目標處在高樓聳立的城市之間，GPS的部分衛(wèi)星信號處于遮擋狀態(tài)，此時為了獲得到目標的準確信息，可以考慮采取其他的輔助定位方式。比如說，利用偽衛(wèi)星技術(shù)，該技術(shù)實質(zhì)上就是指安置在地面上的地基
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談?wù)刉eb3D技術(shù)在現(xiàn)代教學中的應(yīng)用
近年來，大量現(xiàn)代化的媒體形式在教學中予以應(yīng)用，對教學方法、教學形式的作用和影響也日益顯著，現(xiàn)代教學媒體已成為傳播教育信息的重要工具。80年代初，計算機開始較廣泛應(yīng)用于輔助教學，CAI概念也逐漸為人所熟識。今天，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用則將為今后的教學形式帶來前所未有的沖擊。 虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality，簡稱VR）技術(shù)是一種逼真地模擬人在自然環(huán)境中的視覺、聽覺、運動等行為的高級人機交互技術(shù)，是當前現(xiàn)代教育技術(shù)中的前沿技術(shù)。將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于教學，能夠使學
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試析高校計算機輔助教學應(yīng)用的反思和探索
本文針對高校運用計算機輔助教學的實際情況和出現(xiàn)的新問題，對計算機輔助教學進行了幾點反思，從多個方面進行了分析?！ ? 一、引言 當前，以計算機為主體的計算機輔助教學技術(shù)迅速發(fā)展，其應(yīng)用已遍及我國各個高校，計算機輔助教學已成為教育技術(shù)中的主流技術(shù)，它本身所具有的特性和功能可以為高校提供理想的教學環(huán)境，并對教學過程產(chǎn)生深刻的影響。 毋庸置疑，這種先進的計算機輔助教學技術(shù)在某些方面是傳統(tǒng)教學手段所無法比擬的。但是，事物是一分為二的，計算機輔助教學既可以促進教學和學
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基于Matlab的層次分析法與運用
摘要:本文通過使用Matlab軟件進行編程,在滿足同一層次中各指標對所有的下級指標均產(chǎn)生影響的假定條件下,實現(xiàn)了層次分析法的分析運算。本程序允許用戶自由設(shè)定指標層次結(jié)構(gòu)內(nèi)的層次數(shù)以及各層次內(nèi)的指標數(shù),通過程序的循環(huán),用戶只需輸入判斷矩陣的部分數(shù)據(jù),程序可依據(jù)層次分析法的計算流程進行計算并作出判斷。本程序可以方便地處理層次分析法下較大的運算量,解決層次分析法的效率問題,提高計算機輔助決策的時效性。 關(guān)鍵詞:Matlab層次分析法 判斷矩陣 決策 在當前信息化、全球化的大
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“三個強化”與企業(yè)秘書人員職業(yè)素質(zhì)
企業(yè)秘書是各企業(yè)領(lǐng)導者身邊綜合辦理日常事務(wù)的工作人員，他們以輔助決策，綜合協(xié)調(diào)，溝通信息，辦文、辦會、辦事，提供跟蹤服務(wù)等為主要職能，是企業(yè)領(lǐng)導者的參謀和助手。企業(yè)秘書人員是否具有較高的職業(yè)素質(zhì)，直接關(guān)系到企業(yè)工作質(zhì)量與效率的高低，關(guān)系到企業(yè)各項方針政策的正確貫徹及執(zhí)行。要想提高企業(yè)秘書人員的職業(yè)素質(zhì)，就必須通過“三個強化”加強對秘書人員道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。下面結(jié)合天脊集團董事會秘書處實際工作，就如何加強企業(yè)秘書人員的職業(yè)素質(zhì)談一下自己的看法。 一 強化企
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淺談企業(yè)秘書如何處理好上下級關(guān)系
［摘 要］當今社會秘書作為社會的熱門專業(yè)之一，它越來越受到人們的普遍關(guān)注。本文首先對秘書工作進行了概述，其次從企業(yè)秘書應(yīng)做好領(lǐng)導交辦的事項，主動參謀，注意細節(jié)等方面論述了企業(yè)秘書與領(lǐng)導建立良好關(guān)系的方法，并進一步提出了企業(yè)秘書與同事、來訪者建立良好關(guān)系的原則。 ?。坳P(guān)鍵詞］企業(yè) 秘書 人際關(guān)系 技巧 秘書人員作為領(lǐng)導的參謀和助手，在輔助領(lǐng)導科學決策時，要和領(lǐng)導者和領(lǐng)導集體處好關(guān)系；在為領(lǐng)導或領(lǐng)
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淺析企業(yè)秘書績效考核現(xiàn)狀及其改進措施
摘要：長期以來企業(yè)中秘書人員績效考核工作的開展都困難重重，文章從現(xiàn)存的企業(yè)秘書績效考核方式、考核方法、考核標準等現(xiàn)狀入手，通過分析，指出企業(yè)在進行秘書人員的績效考核工作中應(yīng)該關(guān)注的關(guān)鍵點，并提出了一系列的改進措施。 關(guān)鍵詞：企業(yè)秘書；績效考核；改進措施 秘書，是每一個具有完善的組織經(jīng)營機制的企業(yè)所必須具備的特殊而重要的職位。在一個企業(yè)中，秘書是最接近企業(yè)管理核心的行政人員之一，其作為企業(yè)高級管理者的重要輔助者，
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黨政機關(guān)文秘工作人員素養(yǎng)探討
摘要 隨著社會的不斷發(fā)展和經(jīng)濟文化傳播的迅猛之勢加劇，在競爭激烈的市場經(jīng)濟體制下文秘工作作為一門新興的新時代管理專業(yè)應(yīng)運而生。一直以來，很多人對于機關(guān)文秘工作有著曲解，認為文秘工作只是簡單的接打電話或收發(fā)信件、端茶倒水等繁瑣小事，沒有技術(shù)含量更沒有專業(yè)性可言，對于這樣的本質(zhì)誤解是非常錯誤的。文秘工作隨著社會的發(fā)展中，變的越來越時代化、科學化和專業(yè)化，它不但要輔助機關(guān)領(lǐng)導進行各方面的綜合管理、溝通內(nèi)外關(guān)系，更要在工作的同時樹立自身的形象和企業(yè)單位的
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淺談對中職市場營銷專業(yè)項目化教學的幾點思考
關(guān)鍵詞:中職 市場營銷 項目教學法 校企合作 論文摘 要:本文以在浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的培訓體會為起點,在總結(jié)該院市場營銷專業(yè)項目化教學成功之處的基礎(chǔ)上,探索了項目化教學在中職營銷專業(yè)中實施的幾個要點:觀念上“三對接”;校企合作的必要性;相關(guān)教學法的輔助;社會的支持等。筆者認為,交融式的校企合作是實施項目化教學的前提和關(guān)鍵,因此從政府、學校、企業(yè)三個角度重點分析了中職市場營銷專業(yè)校企合作的現(xiàn)狀,有針對性地提出了完善該專業(yè)校企合作的措施,為中職市場營銷專業(yè)項目化教學改革提供
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淺談計算機輔助審計在稅收征管審計中的應(yīng)用
論文摘要：計算機的輔助審計在稅收征管審計中的應(yīng)用和創(chuàng)新建立了更為方便快捷的審計方式，從而帶來了稅收征管審計的創(chuàng)新和改革。通過對計算機技術(shù)在稅收審計中應(yīng)用的必要性和優(yōu)勢進行了有效的分析。在對計算機輔助在審計工作中的現(xiàn)狀分析基礎(chǔ)上建立具體而有針對性的計算機輔助的應(yīng)用措施，為最終建立稅收審計制度的持續(xù)發(fā)展和該機模式提供條件。 隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術(shù)的不斷進步，計算機的技術(shù)應(yīng)用正逐漸向各個管理領(lǐng)域擴展，由于會計電算法的逐漸成熟和發(fā)展，會計工作也在相應(yīng)技術(shù)的發(fā)展之下改變了傳統(tǒng)的手工記賬以及算
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