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  • 南京2022年10月自學考試部分考點調(diào)整特別提醒

    因疫情影響,經(jīng)綜合研判,現(xiàn)對江北新區(qū)、棲霞區(qū)部分考點進行調(diào)整,請相關(guān)考生及時登錄江蘇省教育考試院網(wǎng)站,重新打印準考證。具體調(diào)整考點如下:鑒于南京疫情現(xiàn)狀,為保障廣大考生健康應試,請按照《南京市自學考試

  • 10月20日,南京自考辦關(guān)于疫情短信通知內(nèi)容

    【南京自考】特別提醒:鑒于南京疫情現(xiàn)狀,為保障廣大考生健康應試,請您按南京市自學考試健康應試須知要求,做好應試準備。請按時參加20日-21日一天一次的區(qū)域核酸檢測。在考試入場時帶齊相關(guān)證件,配合做好相

  • 江蘇自考02081《進化生物學》教材大綱

    高綱1529江蘇省高等教育自學考試大綱02081 進化生物學江蘇第二師范學院編江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室 第一章進化生物學的由來及現(xiàn)狀1.進化、生物進化與進化生物學(1)識記斯賓塞對進化的定義和張昀對生物進化

  • 自考生出國留學現(xiàn)狀與功略

    自考生:出國留學,你想過嗎?隨著出國熱的興起,越來越多的自考生也加入到這個行列中來。據(jù)不完全統(tǒng)計,近兩年到北京市自考辦辦理出國蓋章手續(xù)的考生約385人。考生學歷以??啤⒈究普冀^大部份,也有極少部分在讀??粕?、本

  • 高中英語口語教學現(xiàn)狀及對策探究

      【摘 要】 英語是一門語言,是一種在交際方面給我們用來表達思想和感情的工具。而英語教育的目的就是培養(yǎng)學生實際運用英語的能力。培養(yǎng)學生的口頭表達和交際能力是高中英語老師的重要教學任務之一。如何提高學生的口語交際能力?在提高學生口語能力所遇到的困難有哪些呢?解決問題的方法又有哪些?這些都是所面臨的問題,必須解決的問題。   【關(guān)鍵詞】 高中英語 口語教學 現(xiàn)狀 對策   從語言的實用的角度來看,“說”的作用最大,就拿漢語來說,在日常生活生活中,每天應用最多的就是說。培養(yǎng)學生用

  • 中職音樂課程體驗式教學模式探討

      【論文關(guān)鍵詞】音樂課程 體驗式教學 實施途徑   【論文摘要】中職音樂課程作為職業(yè)課程體系的一個部分,在學生素養(yǎng)培育中的地位越來越突現(xiàn)。但目前很多中職音樂課程的教學效果不明顯,教學思路與方法陳舊,為充分發(fā)揮音樂課程在學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)中的應有作用,探索適合現(xiàn)代職業(yè)教育所需的創(chuàng)新性教學方法已勢在必行,本文就中職音樂課程的教學現(xiàn)狀,結(jié)合課程特征,創(chuàng)新性地提出了音樂課程體驗式教學模式的相關(guān)內(nèi)容與實施途徑。   一、引言   近幾年,隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展,學生的職業(yè)素養(yǎng)教育越來越受關(guān)

  • 小學生作文心理現(xiàn)狀分析的現(xiàn)狀綜述

      掌握學生作文心理是作文教學中教師的一項重要任務。面對作文教學這個老大難問題,我們不僅要了解學生的作文成績,更要了解學生在作文學習過程中的心理狀態(tài),惟有如此,才能找出作文教學難的癥結(jié)所在,由此找到破解作文教學難題的有效辦法。眾所周知,小學作文教學是一個人作文學習的起步階段,也是打基礎的階段。怎樣在小學進行有效的作文教學,提高作文教學效率,必須了解小學生在作文學習過程中的真實心理狀態(tài)。為此,筆者對貴州省千名小學生的作文心理進行了調(diào)查,主要從學生的作文興趣、作文動機、作文成敗歸

  • 試論文化建設的高職生心理健康教育

     論文摘要:心理健康教育是高職學生思想健康教育的重點與難點,也是教育工作者、家長與學生都關(guān)注的焦點。從高職院校學生心理現(xiàn)狀與教育呈現(xiàn)的問題出發(fā),在高職文化建設背景下對提高心理健康教育有效性提出一些建議與思考。   論文關(guān)鍵詞:心理健康教育;高職生;就業(yè)壓力;文化建設   聯(lián)合國教科文組織對人們的健康定義是:身體健康與心理健康,并且要具有良好的社會適應能力。然而隨著社會的迅猛發(fā)展,人們的生活節(jié)奏加快,對于生活與學習中的壓力也越來越大,因此心理健康的重要性也愈加突出。只有擁有健康心理的

  • 解析體育教育與中學生心理健康

    摘要:心理健康教育已引起教育界的普遍重視,本文通過對當前中學生不良心理現(xiàn)狀及其原因來分析體育活動對中學生心理健康的促進作用,并進一步提出可行性建議,為全面實施“健康第一”的體育教育提供理論依據(jù)。 關(guān)鍵詞:中學生心理健康 體育教學 促進心理健康 1.前言:世界衛(wèi)生組織認為人的健康包涵三個要素:即身體健康、心理健康和具有良好的社會適應性。其中心理健康對人生成就的重要性已被人們所認識?!吨泄仓醒腙P(guān)于加強和改進學校德育工作的若干意見》中明確提出要對學生進行心理健康教育。心理健康包含兩層含

  • 反思當前中小學田徑教學的現(xiàn)狀問題

    摘要:田徑競賽項目是奧運會最古老的運動項目之一,也是人類自然體能最突出的表現(xiàn),因此,田徑競賽一直在奧運會中占有重要的地位,本文對我國中小學田徑運動開展的現(xiàn)狀和存在的題進行了科學的分析研究,提出了解決這一問題的觀點和看法以及實施的對策。 關(guān)鍵詞:田徑 中小學 現(xiàn)狀 反思 前言      田徑運動能有效地發(fā)展速度,力量、耐力、柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)性等一系列身體素質(zhì)以增強體質(zhì),獲得基本的運動技能,基本知識和基本技術(shù),提高運動能力,培養(yǎng)意志品質(zhì)。其價值和作用很難被其他項目取代?,F(xiàn)階段

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