江蘇自考人力資源管理(?？贫?專業(yè)考試計(jì)劃(2024版)

專業(yè)代號(hào)：X1590202 主考學(xué)校：南京師范大學(xué)

重磅文件：江蘇自考改革解答說明

2024版專業(yè)考試計(jì)劃啟用后，設(shè)置兩年過渡期，從2024年7月至2026 年6月，具體過渡辦法參照 《專業(yè)考試計(jì)劃簡編編寫說明》(2024年版)。

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本專業(yè)網(wǎng)校課程：kaoshi.zikaoda.com

提示：00018計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐）該門課程，江蘇省已?？迹辉俳M織考試，請(qǐng)各位自考生報(bào)考全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)）（任意一類）來替代改門課程的理論+實(shí)踐。

主要課程說明

1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（課程說明略）

2.毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論（課程說明略）

3.英語（專）（課程說明略）

4.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（課程說明略）

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）（課程說明略）

5.高等數(shù)學(xué)（經(jīng)管類）（課程說明略）

6.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（初級(jí)）（課程說明略）

7.管理學(xué)原理（初級(jí)）（課程說明略）

8.經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）（課程說明略）

9.人力資源管理（初級(jí)）（課程說明略）

10.勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是本專業(yè)的必設(shè)課程。課程的主要內(nèi)容有勞動(dòng)供給分析、勞動(dòng)需求分析、人力資本投資、勞動(dòng)力流動(dòng)、工資理論、勞動(dòng)力市場歧視、收入分配差距變化的趨勢(shì)、成因及對(duì)策、失業(yè)等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使應(yīng)考者能夠掌握必要的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和分析工具，培養(yǎng)應(yīng)考者具備一定的分析問題和解決問題的能力，為其學(xué)習(xí)相關(guān)的人力資源管理學(xué)科提供所需的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式。

11.人力資源管理初級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）

人力資源管理初級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）是本專業(yè)的必設(shè)課程。本課程要求應(yīng)考者能在復(fù)雜的模擬和現(xiàn)實(shí)環(huán)境中演練學(xué)習(xí)到人力資源管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)，充分體驗(yàn)人力資源管理中的招聘、培訓(xùn)、績效考評(píng)和薪酬等各項(xiàng)工作過程，加深對(duì)人力資源管理專業(yè)的認(rèn)知和應(yīng)用。

12.企業(yè)勞動(dòng)工資管理

企業(yè)勞動(dòng)工資管理是本專業(yè)的選設(shè)課程。課程的主要內(nèi)容有薪酬與薪酬管理概述、基于職位的薪酬體系、基于任職者的薪酬體系、績效薪酬的設(shè)計(jì)與管理、薪酬結(jié)構(gòu)及其設(shè)計(jì)、薪酬水平與決策、薪酬支付、調(diào)整及分類管理、員工福利管理、薪酬控制與溝通、薪酬管理的相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使應(yīng)考者能夠掌握薪酬管理的基礎(chǔ)理論和基本方法，理論聯(lián)系實(shí)際，解決薪酬管理活動(dòng)中的各種實(shí)際問題，提高應(yīng)考者分析問題和解決問題的能力。

13.勞動(dòng)就業(yè)概論

勞動(dòng)就業(yè)概論是本專業(yè)的選設(shè)課程。課程的主要內(nèi)容有勞動(dòng)概述、勞動(dòng)力資源開發(fā)與管理、勞動(dòng)力市場、勞動(dòng)者收入分配、就業(yè)概述、就業(yè)政策、失業(yè)、職業(yè)理論基礎(chǔ)、求職準(zhǔn)備、求職面試、競爭與擇優(yōu)、高技術(shù)對(duì)工作的影響、未來工作展望等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使應(yīng)考者掌握關(guān)于勞動(dòng)、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的理論知識(shí)；了解國內(nèi)外關(guān)于勞動(dòng)、就業(yè)等問題的相關(guān)政策；能應(yīng)用一些分析和解決問題的方法對(duì)未來人生作出科學(xué)的規(guī)劃和人生定位，為日后的創(chuàng)業(yè)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

14.現(xiàn)代公文寫作

現(xiàn)代公文寫作是本專業(yè)的選設(shè)課程。本課程是為了適應(yīng)我國改革開放新形勢(shì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培養(yǎng)和檢驗(yàn)應(yīng)考者現(xiàn)代公文寫作理論和實(shí)際操作能力的應(yīng)用基礎(chǔ)課程。課程設(shè)置的目標(biāo)是使應(yīng)考者系統(tǒng)掌握現(xiàn)代公文寫作的理論，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，掌握一定的現(xiàn)代公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)，提高法定公文和各種常見公、私事務(wù)文書的寫作能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。本課程共分為三個(gè)部分：基礎(chǔ)理論篇主要介紹現(xiàn)代公文寫作的性質(zhì)、特點(diǎn)、源流演變、文本形式、表達(dá)方式、寫作過程等基本寫作理論知識(shí)；公文寫作篇主要介紹我國各類黨政公文的功能、特點(diǎn)、區(qū)別、寫作技巧等，包括公文常識(shí)、法定公文寫作、事務(wù)文書寫作、電子公文寫作與辦理；其他文書寫作篇包括經(jīng)濟(jì)文書寫作、法律文書寫作、傳播文書寫作、職業(yè)文書寫作、科研文書寫作、社交文書寫作等。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使應(yīng)考者對(duì)各類現(xiàn)代公文的寫作方法有一個(gè)全面和正確地掌握。