江蘇省自考學(xué)前教育(本科段)專業(yè)考試計劃(2024版)
專業(yè)代號：X2040106 主考學(xué)校：南京師范大學(xué)

重磅文件：江蘇自考改革解答說明

2024版專業(yè)考試計劃啟用后，設(shè)置兩年過渡期，從2024年7月至2026年6月，具體過渡辦法參照 《專業(yè)考試計劃簡編編寫說明》(2024年版)。

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主要課程說明

1.中國近現(xiàn)代史綱要（課程說明略）

2.馬克思主義基本原理概論（課程說明略）

3.英語（專升本）（課程說明略）

日語（專升本）

日語（專升本）是本專業(yè)的必設(shè)課程。本課程的主要內(nèi)容包括語音、詞匯、語法、閱讀理解、寫作等。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)考者應(yīng)掌握日語語音、詞匯、語法的基礎(chǔ)知識，能夠閱讀中等難度的日語文章，寫出500字左右的小作文，具有一定的聽、說、讀、寫、譯技能。使應(yīng)考者能以日語為外語工具，獲取相關(guān)的專業(yè)信息。

4.學(xué)前教育原理（課程說明略）

5.幼兒園課程與教學(xué)

幼兒園課程與教學(xué)是本專業(yè)的必設(shè)課程。課程內(nèi)容主要有幼兒園課程與教學(xué)的內(nèi)涵與特點、幼兒園課程與教學(xué)的關(guān)系、幼兒園課程的編制、園本課程的開發(fā)與利用，國內(nèi)外典型的幼兒園課程方案、幼兒園教學(xué)計劃的制定，幼兒園教學(xué)活動設(shè)計與指導(dǎo)，幼兒園教學(xué)手段與教學(xué)方法，幼兒園教學(xué)活動的指導(dǎo)策略，國內(nèi)外幼兒園課程與教學(xué)改革。

幼兒園課程與教學(xué)（實踐）

幼兒園課程與教學(xué)（實踐）是幼兒園課程與教學(xué)課程的配套實踐課程。主要根據(jù)課程與教學(xué)的理論設(shè)計各類課程，如幼兒園語言教育活動的設(shè)計、幼兒園科學(xué)活動的設(shè)計、幼兒園美術(shù)活動的設(shè)計、幼兒園體育活動的設(shè)計等各個領(lǐng)域活動的設(shè)計。

6.學(xué)前教育心理學(xué)（課程說明略）

7.幼兒游戲理論與指導(dǎo)

幼兒游戲理論與指導(dǎo)是本專業(yè)的必設(shè)課程。課程內(nèi)容主要有幼兒游戲的理論基礎(chǔ)和方法，以及在理論習(xí)得基礎(chǔ)上的實踐應(yīng)用。主要包括幼兒游戲理論以及理論流派、兒童游戲分類、影響兒童游戲的因素、游戲指導(dǎo)策略、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲的觀察指導(dǎo)等等。

幼兒游戲理論與指導(dǎo)（實踐）

幼兒游戲理論與指導(dǎo)（實踐）是幼兒游戲理論與指導(dǎo)課程的配套實踐課程。主要根據(jù)幼兒游戲的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)方法，進行游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、空間的規(guī)劃以及游戲環(huán)境的評價；嘗試設(shè)計不同類型的游戲、并根據(jù)觀察方法的理論基礎(chǔ)對不同游戲進行觀察記錄和結(jié)果分析。

8.學(xué)前教育研究方法（課程說明略）

學(xué)前教育研究方法（實踐）（課程說明略）9.幼兒園組織與管理（課程說明略）

幼兒園組織與管理（實踐）（課程說明略）10.學(xué)前教育政策與法規(guī)（課程說明略）

11.兒童發(fā)展

兒童發(fā)展是本專業(yè)的選設(shè)課程。課程內(nèi)容以闡述個體心理的發(fā)展為主線，以認知和社會化為維度。在深刻理解個體心理發(fā)展理論的基礎(chǔ)上，將兒童心理發(fā)展的理論研究和實際應(yīng)用研究相結(jié)合，不僅介紹關(guān)于兒童心理發(fā)展模式、原因及機制方面的研究，也提出了一些幫助和指導(dǎo)兒童發(fā)展的具體方法，將兒童發(fā)展的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究有機地結(jié)合在一起。

12.學(xué)前比較教育（課程說明略）

13.學(xué)前音樂與美術(shù)教育

學(xué)前音樂與美術(shù)教育是本專業(yè)的選設(shè)課程。課程內(nèi)容分為音樂教育和美術(shù)教育兩個部分。音樂教育的主要內(nèi)容包括學(xué)前兒童音樂教育的概述、學(xué)前兒童音樂教育的發(fā)展、學(xué)前兒童音樂教育理論、學(xué)前兒童音樂教育目標和內(nèi)容體系以及各類音樂活動的設(shè)計和教育評價。美術(shù)教育的主要內(nèi)容涉及幼兒園美術(shù)教育的基本任務(wù)和內(nèi)容，以及幼兒園中繪畫、美術(shù)欣賞、美術(shù)活動以及幼兒園美術(shù)作品評價等美術(shù)教育主要內(nèi)容和基本教學(xué)方法。

14.學(xué)前體育與健康教育

學(xué)前體育與健康教育是本專業(yè)的選設(shè)課程。本課程主要介紹學(xué)前兒童體育與健康教育的基礎(chǔ)知識、心理衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、建筑與設(shè)備衛(wèi)生以及學(xué)前兒童體育與健康教育的理論與實踐，包括學(xué)前兒童體格體能發(fā)展、學(xué)前兒童體格體能教育活動的設(shè)計和實施、學(xué)前兒童健康教育基本理念、學(xué)前兒童健康教育的實施與評價。

15.學(xué)前語言與社會教育

學(xué)前語言與社會教育是本專業(yè)的選設(shè)課程。本課程主要介紹學(xué)前兒童語言教育、社會教育的研究對象和意義、基本理論、基本觀念、語言與社會教育的目標和內(nèi)容、各類活動設(shè)計與指導(dǎo)以及教育評價。

16.學(xué)前科學(xué)與數(shù)學(xué)教育

學(xué)前科學(xué)與數(shù)學(xué)教育是本專業(yè)的選設(shè)課程。課程主要內(nèi)容有學(xué)前兒童科學(xué)與數(shù)學(xué)教育的一般理論和方法、學(xué)前兒童科學(xué)與數(shù)學(xué)教育的途徑與方法、學(xué)前兒童科學(xué)與數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使應(yīng)考者掌握學(xué)前兒童科學(xué)與數(shù)學(xué)教育的一般理論，以及實施科學(xué)與數(shù)學(xué)教育的具體內(nèi)容、方法和技能，認識學(xué)前兒童科學(xué)與數(shù)學(xué)教育的必要性和重要性，培養(yǎng)對科學(xué)和數(shù)學(xué)教育的興趣。