內(nèi)容摘要:
本文以職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的有關(guān)理論與原理為指導(dǎo),首先闡述了職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的基本概念和特性;接著論述了職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展對(duì)個(gè)人的意義;最后重點(diǎn)指出了在職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展中存在的誤區(qū)和問題,并提出了相應(yīng)的解決對(duì)策和措施。
關(guān)鍵詞:
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展對(duì)個(gè)人的意義、誤區(qū)和問題、對(duì)策和措施
正文:
我們生活在一個(gè)充滿變革的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代尊重知識(shí),看中才干。在這個(gè)尊崇市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則,呼喚價(jià)值體現(xiàn),高揚(yáng)人的個(gè)性的社會(huì)里,人人渴望成功,希望在改革開放的大潮中展示自己的才能。
在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準(zhǔn)確地把握人生方向,塑造成功的人生。實(shí)踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是有著清晰的職業(yè)規(guī)劃的人。
一、 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的有關(guān)理論與原理
在今天這個(gè)變化萬(wàn)端的時(shí)代,要想獲得事業(yè)的成功,就要及早做一份個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,而且
一定要一直做下去,一直到老。要想做出一份有效的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,就要先了解職業(yè)生涯規(guī)劃的有關(guān)知識(shí)。
(一)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
所謂個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,是指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的機(jī)遇和制約因素,為自己確立職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,確定發(fā)展計(jì)劃、教育計(jì)劃等,并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。職業(yè)生涯規(guī)劃按照時(shí)間維度,可以分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃和人生規(guī)劃四種類型。
(二)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的特性
理解個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),還要注意職業(yè)生涯規(guī)劃的兩大特性:個(gè)性化和開放性。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)性化特性
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃必須由我們自己來主導(dǎo)。從美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的人生需求理論中,我們可以認(rèn)識(shí)到發(fā)展的動(dòng)力源泉在于個(gè)人自身。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境、文化背景、個(gè)性類型、文化資本構(gòu)成、價(jià)值觀、能力、職業(yè)生涯目標(biāo)、對(duì)成功評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等等不盡相同,所以不同人對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃也一定不會(huì)相同。所以說,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)性化的發(fā)展藍(lán)圖。組織(企業(yè))不能把既定的職業(yè)生涯繪畫強(qiáng)加在個(gè)人身上,別人,無(wú)論是單位領(lǐng)導(dǎo)還是父母朋友,也無(wú)法替我們做規(guī)劃。從這個(gè)意義上來說,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃沒有一套固定的模式,只能由我們根據(jù)自己的實(shí)際情況細(xì)加斟酌。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的開放性特性
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃不是空想大薈萃。雖然說“走自己的路,讓別人說去吧”,可你又不能無(wú)視社會(huì)、企業(yè)環(huán)境和他人的影響。畢竟人是社會(huì)的動(dòng)物,如果你制訂自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),只從個(gè)人意愿出發(fā),而不考慮社會(huì)和企業(yè)環(huán)境的需求與發(fā)展趨勢(shì),也不考慮過來人的忠告,只一味閉門造車,別說規(guī)劃目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn),單就執(zhí)行規(guī)劃中可能遇到的那種強(qiáng)烈挫折感都會(huì)讓你沮喪不已。一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在對(duì)主客觀審時(shí)度勢(shì)的基礎(chǔ)上,廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人以及職業(yè)顧問的意見之后,才制訂出來的。而且,在這個(gè)開放變革的社會(huì)里,有效的個(gè)人職業(yè)生涯更要經(jīng)歷數(shù)次的修正和調(diào)整,絕不是一成不變的。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展對(duì)個(gè)人的意義
在國(guó)外,人們從青少年時(shí)代就開始接受職業(yè)生涯教育,并有目的地規(guī)劃設(shè)計(jì)自己的未來生涯。國(guó)外大學(xué)和跨國(guó)公司也開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程,為學(xué)生、員工提供職業(yè)生涯發(fā)展方面的咨詢指導(dǎo)。而在我國(guó),職業(yè)生涯教育尚屬新鮮事物,只有為數(shù)不多的高校和部分咨詢培訓(xùn)公司開展了系統(tǒng)的教育指導(dǎo)。很多人從來沒有想過要做一份個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃,甚至不知道職業(yè)生涯規(guī)劃為何物?慶幸的是,對(duì)于很多今天的年輕人來說,“職業(yè)生涯”已不再是一個(gè)陌生的外來詞匯。他們已經(jīng)清楚地意識(shí)到,職業(yè)生涯對(duì)自己有限的人生是何等重要。
(一)有利于促成個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)
美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛提出了著名的“人生需求理論”,指出了人的需求是由低級(jí)向高級(jí)層次推進(jìn)的。但這里要強(qiáng)調(diào)的是,較高級(jí)的人生需求,必須通過滿足社會(huì)公眾和他人的需求才能實(shí)現(xiàn)。而所有這些需求實(shí)際上都要通過職業(yè)生涯活動(dòng)來豐富。然而,有一份工作并不能保證我們實(shí)現(xiàn)所有的需求。高級(jí)人生需求能否實(shí)現(xiàn)很大程度上依賴于我們的職業(yè)生涯進(jìn)展?fàn)顩r,很難想象一個(gè)抱著“和尚撞鐘”心態(tài)渾渾噩噩度日的人能充分體會(huì)到高級(jí)需求,感受到人生成功的快樂。
一個(gè)人的職業(yè)生涯是生命、生活的重要組成部分,選擇了一份職業(yè),就是選擇了一種社會(huì)角色,進(jìn)而選擇了一種生活方式。我們?cè)谏鐣?huì)舞臺(tái)上扮演得如何,過著什么樣的生活,其實(shí)是可以由我們自己來把握的。每個(gè)人都應(yīng)該是自己人生事業(yè)的規(guī)劃者和耕耘者,規(guī)劃自我發(fā)展藍(lán)圖,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值創(chuàng)造機(jī)會(huì),并揚(yáng)長(zhǎng)避短,最終邁向成功?;蛟S沒有職業(yè)生涯規(guī)劃,個(gè)人也可能獲得成功。但是,有了有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,我們將肯定會(huì)取得更快的成功,更大的成就,同時(shí),職業(yè)生涯規(guī)劃不僅使你找到自己喜歡且適合的工作,更重要的是,它引導(dǎo)我們努力去追尋自己所理想的生活方式。
(二)有利于發(fā)掘自我
一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將使你能夠充分發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng),開發(fā)自己的潛能,克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困難與險(xiǎn)阻,避免人生陷阱,并最終取得事業(yè)的成功。
一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃有助于個(gè)人認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有和潛在資源優(yōu)勢(shì),幫助自己重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其持續(xù)增值;可以促使自己將自身的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比,以便揚(yáng)長(zhǎng)避短;可以幫助自己樹立明確的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;能夠引導(dǎo)自己對(duì)個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀間的距離進(jìn)行評(píng)估;可以引導(dǎo)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì);使自己學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法、采取切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
(三)有利于個(gè)人適應(yīng)環(huán)境,緩解壓力
當(dāng)今社會(huì)是變革的時(shí)代,到處充滿激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。無(wú)論組織還是個(gè)人,無(wú)不希望在這場(chǎng)無(wú)窮無(wú)盡的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地。
首先,變革帶來的緊迫感要求個(gè)人必須不斷提高素質(zhì)才能應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),適應(yīng)組織的發(fā)展要求和工作質(zhì)量要求。而學(xué)習(xí)提高需要一個(gè)明確的努力方向并有所準(zhǔn)備,否則,可能事倍功半,因此,職業(yè)生涯規(guī)劃只能由我們自己來主導(dǎo)。
其次,企業(yè)更歡迎有準(zhǔn)備的人才。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得企業(yè)越來越依賴于員工主動(dòng)性與創(chuàng)造性才干。有見地的企業(yè)大打人才戰(zhàn),通過提高企業(yè)內(nèi)部的人力資源管理效率來求得商場(chǎng)上的勝出。在這種背景下,越來越多的企業(yè)將“職業(yè)生涯開發(fā)與管理”藝術(shù)引入人力資源管理工作流程,而幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃就是其中一項(xiàng)核心內(nèi)容。為了打好人才保衛(wèi)戰(zhàn),充分用好人才,企業(yè)要求了解員工職業(yè)生涯發(fā)展的個(gè)人計(jì)劃,并通過支持幫助員工逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃來留住人才,提高組織效率。這時(shí),如果員工本人不能有意識(shí)地主動(dòng)地配合組織的人力資源規(guī)劃,將錯(cuò)失良機(jī),并可能被組織淘汰出局。
總之,成功是需要能力加機(jī)會(huì)的,能力可以不斷地培養(yǎng)積累,而機(jī)會(huì)卻不是我們自己能夠控制的。但是,做出一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃卻能夠讓你在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,比別人抓得更快、更牢!
三、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展中存在的誤區(qū)及解決對(duì)策
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)步入信息化時(shí)代,人才競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,而在職業(yè)生涯規(guī)劃中的一些思維觀念上的誤區(qū)更是成了人才獲取成功的大礙。正是由于人們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的種種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),才導(dǎo)致了他們?cè)谏膶?shí)踐中往往不能正確的選擇目標(biāo)、實(shí)施計(jì)劃。因此,我們應(yīng)該摒棄那些錯(cuò)誤的觀念,樹立正確擇業(yè)觀與發(fā)展觀,惟其如此,才有助于自己職業(yè)生涯的成功。
(一)職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展中存在的誤區(qū)
1、篤信“人的命,天注定?!?/P>
很多人都堅(jiān)信成功者是由于有很好的機(jī)會(huì),所以,他們大都被動(dòng)地等待命運(yùn)的安排,祈求上帝的恩賜,從不主動(dòng)去計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)和努力把握自己的生活,結(jié)果只能是守株待兔,空歡喜一場(chǎng)。
2、等靠、依賴組織安排。
有些人總指望組織(企業(yè))的領(lǐng)導(dǎo)為你量身制作你的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,天真的以為只要自己好好工作,組織(企業(yè))就會(huì)幫助自己成才、成功。殊不知,企業(yè)利益最大化才是他們的核心目標(biāo),且不說你愿意不愿意按別人擬好的規(guī)劃被動(dòng)執(zhí)行,在追求創(chuàng)新才干的今天,又有哪一家企業(yè),哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)喜歡總是被動(dòng)接受安排的人呢?就是組織(企業(yè))進(jìn)行職業(yè)生涯開發(fā)與管理,也要先看一看員工自己是怎么打算的。
3、由老板決定自己的升遷。
有些人在某種程度上把老板當(dāng)作父母的替身,認(rèn)為只有他才能為自己做出最佳抉擇。在很多情況下,你會(huì)不知不覺地從老板那里尋求一種類似于成長(zhǎng)時(shí)建立的對(duì)父母及長(zhǎng)輩那樣的依賴感。如果過于迷信老板對(duì)你升遷的影響,你會(huì)為迎合他的好惡而妨礙自己真正的老板,而看不清自己的問題,這樣會(huì)使你走入歧途,以為一切是給別人做事。
4、生活
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