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  • 論管理的本質(zhì)

      一、歷史上的管理概念的認(rèn)識。   當(dāng)我們談起管理哲學(xué)的時(shí)候, 一個(gè)重要的前提需要弄清楚,那就是什么是管理。 每一個(gè)組織都需要管理,人們經(jīng)常提到管理的概念,但在此定義上并未取得一致的認(rèn)識。 而管理往往具是具體的歷史的一個(gè)概念, 因此不同時(shí)期的學(xué)者對管理的概念的認(rèn)識也有所不同,但我們說起管理的本質(zhì),正是要在這眾多的概念當(dāng)中,達(dá)到一個(gè)最一般的抽象,即達(dá)到對管理的本質(zhì)的認(rèn)識。 也正如馬克思說的:“最一般的抽象總產(chǎn)生在最豐富的具體發(fā)展的地方,在那里,一種東西為許多東西所共有,為一切所共有。

  • 淺析企業(yè)秘書績效考核現(xiàn)狀及其改進(jìn)措施

           摘要:長期以來企業(yè)中秘書人員績效考核工作的開展都困難重重,文章從現(xiàn)存的企業(yè)秘書績效考核方式、考核方法、考核標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)狀入手,通過分析,指出企業(yè)在進(jìn)行秘書人員的績效考核工作中應(yīng)該關(guān)注的關(guān)鍵點(diǎn),并提出了一系列的改進(jìn)措施。   關(guān)鍵詞:企業(yè)秘書;績效考核;改進(jìn)措施   秘書,是每一個(gè)具有完善的組織經(jīng)營機(jī)制的企業(yè)所必須具備的特殊而重要的職位。在一個(gè)企業(yè)中,秘書是最接近企業(yè)管理核心的行政人員之一,其作為企業(yè)高級管理者的重要輔助者,

  • YL公司人員培訓(xùn)存在的問題及對策研究

        【摘要】:      21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代,是高新技術(shù)的時(shí)代,是競爭的時(shí)代,是人本管理的時(shí)代。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代競爭的關(guān)鍵是人才,人才資源是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的第一資源,人才資源是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵戰(zhàn)略性資源。企業(yè)作為一個(gè)組織,如何取得競爭優(yōu)勢?這是擺在每一個(gè)企業(yè)家面前的現(xiàn)實(shí)而又迫切的問題。人的因素越來越成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)自己戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵因素。      目前企業(yè)越來越

  • 教育類自考論文淺談立體教育模式

      曾經(jīng)在全國各地,無論是農(nóng)村還是城市都能見到這樣一條標(biāo)語:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。在當(dāng)代社會激烈的競爭中,孩子在教育上萬萬不可輸在起跑線上。但是,教育不僅僅是在經(jīng)濟(jì)上的大量投入,同時(shí),它還需要家庭,學(xué)校及社會各個(gè)方面的協(xié)調(diào)與配合。   家庭教育是教育工作的起點(diǎn)和關(guān)鍵。每一個(gè)孩子從出生時(shí)即開始接受家庭教育。一個(gè)家庭的氛圍如何,直接影響孩子的性格及身心發(fā)展。例如,有位學(xué)生談到“我經(jīng)常和媽媽鬧矛盾,聽到她的罵聲就心煩,有時(shí)真想一走子之再也不回來了,可看到她瘦倦的面容,花白的頭發(fā)又覺得于心不忍,

  • 自考生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

    制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以有效的利用時(shí)間,避免出現(xiàn)快考試了才發(fā)現(xiàn)“該念的書都沒有念”的尷尬局面。且有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,提高學(xué)習(xí)的效率。有了計(jì)劃,每一個(gè)目標(biāo)都會很明確,使學(xué)習(xí)變得

  • 連云港考生投稿:每天兩小時(shí) 輕松戰(zhàn)勝自考

    我想,每一個(gè)選擇自考的人,都曾經(jīng)猶豫過,彷徨過…… 2008年,我開始了我的大學(xué)生活。同時(shí),我也決定參加自考,結(jié)果如何呢?自己現(xiàn)在回想起來都忍不住想要自嘲一番,報(bào)了兩門公共科目,買了新書,交了報(bào)名考試費(fèi)

  • 專家揭秘高教自考生熱衷的三大熱門專業(yè)

    每一個(gè)參加自考的考生,其學(xué)習(xí)目的都很明確,或是希望增加自身在職業(yè)生涯中的籌碼,或是期望完善個(gè)人素質(zhì)。然而,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),參加自學(xué)考試的學(xué)員對專業(yè)和學(xué)校的選擇通常都帶有一些盲目性,最終導(dǎo)致事倍功半,不僅學(xué)習(xí)結(jié)

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