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析職業(yè)中學物理課堂有效性教學策略

   課堂教學的有效性是確保提高學生學習效率的前提和基礎,也是踐行教育教學目標的根本,在素質(zhì)教育大背景下,教師在教學觀念和教學思想上都發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,一系列新的教學方法例如,合作式學習、探究式學習等都已經(jīng)被廣泛運用在教學課堂中,在提高課堂教學的有效性方面,教師要針對學生的學習狀況和學生的學習特點,有計劃、有目的地展開,只有這樣才能真正實現(xiàn)課堂教學的有效性。     一、認真?zhèn)湔n,精心設計課堂     很多