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機械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色探析
?。壅撐年P(guān)鍵詞］機械學(xué)科 工業(yè)設(shè)計 技術(shù)教育 藝術(shù)教育 ［論文摘 要］當前，我國機械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計專業(yè)設(shè)置盲目跟風(fēng)，存在機械類課程設(shè)置形同虛設(shè)、學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的審美能力、未突出學(xué)科交叉優(yōu)勢等問題。機械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計專業(yè)特色教育，應(yīng)著重提高學(xué)生的審美品位，讓學(xué)生切實掌握相關(guān)工程技術(shù)，結(jié)合機械學(xué)科特色來完善工業(yè)設(shè)計教育體系，使設(shè)計教育適應(yīng)社會發(fā)展趨勢和社會需求。 目前，我國已有美術(shù)院校、工科院校、綜合大學(xué)、農(nóng)林院校
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淺析中國工業(yè)設(shè)計現(xiàn)狀及其良性發(fā)展的思考
論文關(guān)鍵詞：工業(yè)設(shè)計 自主品牌 產(chǎn)品設(shè)計 人才戰(zhàn)略 綠色設(shè)計 論文摘要：從中國工業(yè)設(shè)計模仿西方來反思，提出了關(guān)于中國工業(yè)設(shè)計發(fā)展的一些對策，以創(chuàng)新為根本，通過實施人才戰(zhàn)略，由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的一個轉(zhuǎn)型。 工業(yè)設(shè)計，這個名詞正在被越來越多的人所認識和接受。但工業(yè)設(shè)計目前在我國還不十分流行，僅僅處在一個模仿的階段，創(chuàng)新設(shè)計的新產(chǎn)品更是少之又少。這在國際上處于落后階段。工業(yè)設(shè)計的核心就是產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計，它是一切企業(yè)活動的核心和出發(fā)
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工業(yè)設(shè)計是企業(yè)的靈魂
摘 要：工業(yè)設(shè)計是協(xié)調(diào)人、產(chǎn)品、環(huán)境的中介，并參與影響著人類的生存方式。本文通過國際、國內(nèi)競爭環(huán)境，市場需求，企業(yè)的生存與發(fā)展多方面，來闡述工業(yè)設(shè)計的作用及其在企業(yè)中的地位。企業(yè)求生存、求發(fā)展的利器即是發(fā)揮工業(yè)設(shè)計的作用，把工業(yè)設(shè)計從“裝飾”配角的地位提升到新產(chǎn)品開發(fā)的核心地位上來。 關(guān)鍵詞：工業(yè)設(shè)計 競爭 市場 企業(yè) 1. 研究背景 1980年，國際工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事會(
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工業(yè)設(shè)計市場運行機制及其對河南經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的影響
工業(yè)設(shè)計不僅是生產(chǎn)過程的一個環(huán)節(jié),而且是生產(chǎn)者對消費需求作出反映的載體:通過滿足消費者需求而使生產(chǎn)者獲得高額利潤;為追求更多利潤生產(chǎn)者又自覺地研究和利用工業(yè)設(shè)計。工業(yè)設(shè)計作為競爭促銷的前沿手段,形成了自身的市場運行機制。健全的工業(yè)設(shè)計市場運行機制必然通過不斷地調(diào)整生產(chǎn)、滿足消費,成為消費反作用于生產(chǎn)的重要杠桿,推動經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展。河南要有效地實施科教興豫戰(zhàn)略、開放帶動戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,必須健全河南工業(yè)設(shè)計市場運行機制,充分發(fā)揮工業(yè)設(shè)計市場運行機制對推動河南經(jīng)濟發(fā)展的杠桿作用。
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