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高校畢業(yè)生數(shù)量最多十大專業(yè)公布
近日，全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)布最新數(shù)據(jù)，2013年國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、計算機科學(xué)與技術(shù)等10個高校本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大。 山東廣播電視臺新聞中心《山東新聞》記者采訪發(fā)
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我們的青春一定要“撐住”
這是一個黑夜顛白的年代，沒有月光的黑夜宛如白晝，連蝙蝠也會在赤日下飛竄。頂著青春二字的我們背著包站在各種十字路口，“選擇”成了我們最大的難題。 可是，科技發(fā)達的今天，在我們眼里，它讓好多東西的
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人生小故事：定好位，人生大不同
一天，一個小和尚跑過來，請教禪師：“師父，我人生最大的價值是什么呢？”禪師說：“你到后花園搬一塊大石頭，拿到菜市場上去賣，假如有人問價，你不要講話，只伸出兩個指頭；假如他跟你還價，你不要賣，抱回來，
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文明規(guī)范，熱忱高效，棲霞區(qū)考辦歡迎您報考自學(xué)考試！
一年一度的下半年自學(xué)考試現(xiàn)場報名工作拉開帷幕，我辦秉承文明規(guī)范，熱忱高效的工作宗旨，歡迎廣大考生來我辦報考自學(xué)考試。 為最大程度方便考生，我區(qū)努力為廣大考生創(chuàng)建舒適、溫馨、周到的
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自考考生如何提高記憶的科學(xué)性
對于參加自考學(xué)習(xí)的考生來說，學(xué)習(xí)的最大障礙莫過到記憶力差的問題了，怎樣克服年齡大、工作忙、記憶力差的矛盾，提高學(xué)習(xí)和識記效果呢？認為應(yīng)當(dāng)在“科學(xué)”二字上好好動腦筋，提高記憶的科學(xué)性。一、求理解俗話
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自考考生掌握記憶科學(xué)性
對于參加自考學(xué)習(xí)的考生來說，學(xué)習(xí)的最大障礙莫過到記憶力差的問題了，怎樣克服年齡大、工作忙、記憶力差的矛盾，提高學(xué)習(xí)和識記效果呢?認為應(yīng)當(dāng)在“科學(xué)”二字上好好動腦筋，提高記憶的科學(xué)性。一、求理解俗話
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自考考生提高記憶的科學(xué)方法
對于參加自考學(xué)習(xí)的考生來說，學(xué)習(xí)的最大障礙莫過到記憶力差的問題了，怎樣克服年齡大、工作忙、記憶力差的矛盾，提高學(xué)習(xí)和識記效果呢?認為應(yīng)當(dāng)在“科學(xué)”二字上好好動腦筋，提高記憶的科學(xué)性。 一、求理解 俗
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自考倒計時：上班族考前突擊復(fù)習(xí)有訣竅
首先，突擊復(fù)習(xí)，時間是我們最大的敵人，大多數(shù)同學(xué)都是半工半讀。但好在時間就像海綿里的水，如果你擠，總會有的。所以如果可能，就請一天假，如果工作實在是很忙，就只好利用睡眠時間了，但合理安排計劃，把時間分配好，制定出
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高中英語口語教學(xué)現(xiàn)狀及對策探究
【摘 要】 英語是一門語言，是一種在交際方面給我們用來表達思想和感情的工具。而英語教育的目的就是培養(yǎng)學(xué)生實際運用英語的能力。培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達和交際能力是高中英語老師的重要教學(xué)任務(wù)之一。如何提高學(xué)生的口語交際能力？在提高學(xué)生口語能力所遇到的困難有哪些呢？解決問題的方法又有哪些？這些都是所面臨的問題，必須解決的問題。 【關(guān)鍵詞】 高中英語 口語教學(xué) 現(xiàn)狀 對策 從語言的實用的角度來看，“說”的作用最大，就拿漢語來說，在日常生活生活中，每天應(yīng)用最多的就是說。培養(yǎng)學(xué)生用
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“少教多學(xué)”模式在中學(xué)古詩文教學(xué)過程的效用分析
【關(guān)鍵詞】過程,效用,分析,教學(xué),詩文,模式,中學(xué),古,少教多學(xué), 歷時十年的課程改革，雖然發(fā)現(xiàn)改變了很多，但發(fā)展至今還有很多問題，其中一個很重要的問題是教與學(xué)在教學(xué)過程中的比例分量，怎樣才能使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中吸收更多，并轉(zhuǎn)化為自身固有的知識，這一點在語文文言文教學(xué)中尤為突出。由此“少教多學(xué)”還是“多教少學(xué)”這一問題擺在當(dāng)今教育面前。說到教育，從古至今都在教師方面思考，那就是教師如何發(fā)揮最大的教學(xué)效益。葉圣陶曾經(jīng)說過：教是為了不教。這就是說，教師要解決學(xué)生如何去學(xué)習(xí)的問題。當(dāng)前
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