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關(guān)于對(duì)2017年10月自學(xué)考試蘇州考區(qū)違紀(jì)舞弊考生的處理決定
在2017年10月21-22日的自學(xué)考試中，蘇州考區(qū)吳建輝等144名考生違反《江蘇省高等教育自學(xué)考試考場(chǎng)規(guī)則》，采用夾帶資料、使用手機(jī)、未經(jīng)同意提前離場(chǎng)等手段違紀(jì)舞弊。為了維護(hù)國(guó)家考試的嚴(yán)肅性、公正性，根據(jù)《國(guó)家教育考
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【蘇州】關(guān)于對(duì)2017年10月自學(xué)考試蘇州考區(qū)違紀(jì)舞弊考生的處理決定
在2017年10月21-22日的自學(xué)考試中，蘇州考區(qū)吳建輝等144名考生違反《江蘇省高等教育自學(xué)考試考場(chǎng)規(guī)則》，采用夾帶資料、使用手機(jī)、未經(jīng)同意提前離場(chǎng)等手段違紀(jì)舞弊。為了維護(hù)國(guó)家考試的嚴(yán)肅性、公正性，根據(jù)《國(guó)家教育考
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自考答題卡填寫(xiě)規(guī)則，請(qǐng)各位考生認(rèn)真細(xì)讀！
2016年4月江蘇省高等教育自學(xué)考試將全部實(shí)施網(wǎng)上評(píng)卷，在考前各位自考生務(wù)必認(rèn)真細(xì)讀，以免考試填寫(xiě)錯(cuò)誤將不計(jì)分?jǐn)?shù)！
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自考答題卡填寫(xiě)規(guī)則，請(qǐng)各位考生認(rèn)真細(xì)讀！
2016年4月江蘇省高等教育自學(xué)考試將全部實(shí)施網(wǎng)上評(píng)卷，在考前各位自考生務(wù)必認(rèn)真細(xì)讀，以免考試填寫(xiě)錯(cuò)誤將不計(jì)分?jǐn)?shù)！
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全國(guó)碩士研究生招生考試考場(chǎng)規(guī)則
一、考生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場(chǎng)及其他考試工作地點(diǎn)的秩序。二、考生憑本人《準(zhǔn)考證》和有效居民身份證按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。應(yīng)主
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高等教育自學(xué)考試考場(chǎng)規(guī)則
一、考生在考前十五分鐘持本人的“居民身份證”、“準(zhǔn)考證”和“考試通知書(shū)”進(jìn)入考場(chǎng)，不得借故在考點(diǎn)禁區(qū)內(nèi)停留。證件不符或不全者不得入場(chǎng)。考生遲到十五分鐘后不得入場(chǎng)考試。開(kāi)考三十分鐘后考生方可交卷離場(chǎng)。中途
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2014年7月自學(xué)考試蘇州考區(qū)考生違規(guī)處理通告
2014年7月江蘇省高等教育自學(xué)考試蘇州考區(qū)考生考試違規(guī)處理通告 在2014年7月3-6日的高等教育自學(xué)考試中，蘇州考區(qū)趙沛沛等34名考生違反《江蘇省高等教育自學(xué)考試考場(chǎng)規(guī)則》，采用夾帶、替考及使用通訊工具等手段
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自考生考研備考建議
在考研大軍中，每年都有許多自考生考入名校學(xué)習(xí)，可能每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，但以下幾個(gè)方面應(yīng)該是共同的規(guī)則：1.目標(biāo)明確，避免盲從很多人是盲目報(bào)考，隨波逐流。希望我們的自考生們，能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)真地判斷
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淺談?wù)軐W(xué)理念下世界的散文中的“表達(dá)”難題
克里普克在《維特根斯坦論規(guī)則與私人語(yǔ)言》（下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)則》）之中對(duì)于“私人語(yǔ)言”的詮釋也許是迄今為止在這個(gè)主題上最為深刻的論析之一。其重要的意義就在于拓展了這個(gè)問(wèn)題的范圍，并進(jìn)而思索“語(yǔ)言自身如何可能？”（“語(yǔ)言如何能表達(dá)某種意義？”）這個(gè)更為根本性的問(wèn)題。深入的解讀表明，他所提出的問(wèn)題及其所啟示出的可能解決方案都與梅洛-龐蒂在其名著《世界的散文》（下簡(jiǎn)稱(chēng)《散文》）之中對(duì)于語(yǔ)言問(wèn)題的探索有著非常密切的關(guān)聯(lián)。對(duì)于此種關(guān)聯(lián)，學(xué)界似乎鮮有人關(guān)注，但卻具有進(jìn)一步探索的價(jià)值：首先，它有助于我們深入
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論義務(wù)的哲學(xué)內(nèi)涵
張霄(1979-)，男，江蘇南京人，哲學(xué)博士，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院講師。中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院 我們可以從兩個(gè)方面來(lái)理解義務(wù)的特征，一個(gè)是作為規(guī)則的義務(wù)，另一個(gè)是作為行動(dòng)的義務(wù)。 作為規(guī)則的義務(wù)就是那些規(guī)定人們必須做什么或不得做什么的道德要求或法律要求。從這個(gè)意義上說(shuō)，義務(wù)是規(guī)范的一種形式。它不僅約束行為，同時(shí)也引導(dǎo)行為。認(rèn)識(shí)義務(wù)范疇，首先要弄清的是：那些規(guī)定行動(dòng)的要求從何而來(lái)？它們又是如何形成的？這是文章的第一部分要討論的問(wèn)題。在我看來(lái)，從
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