自考指南
自考專業(yè)
自考網(wǎng)校課堂
考試安排
.png "成人高考咨詢")
成考咨詢
-
江蘇自考28066《小學(xué)創(chuàng)造教育》教材大綱
高綱1757江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱28066 小學(xué)創(chuàng)造教育南京師范大學(xué)編（2018年）江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室課程內(nèi)容與考核目標(biāo)（考核知識(shí)點(diǎn)、考核要求）第一章創(chuàng)造教育的現(xiàn)實(shí)困境與理性選擇 通過(guò)本章的學(xué)
-
江蘇自考28066《小學(xué)創(chuàng)造教育》教材大綱
高綱1757江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱28066小學(xué)創(chuàng)造教育南京師范大學(xué)編（2018年）江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室課程內(nèi)容與考核目標(biāo)（考核知識(shí)點(diǎn)、考核要求）第一章創(chuàng)造教育的現(xiàn)實(shí)困境與理性選擇????通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，
-
試論哲學(xué)解釋學(xué)視野下的德育問(wèn)題研究
論文關(guān)鍵詞：哲學(xué)解釋學(xué) 德育 理解 論文摘要：德育所依存的是一個(gè)“人”的世界，一個(gè)充滿了鮮活生命的生活世界。在這個(gè)世界里，教師與學(xué)生相互交流、相互理解。傳統(tǒng)的灌輸式德育把德育過(guò)程當(dāng)成是道德知識(shí)的識(shí)記過(guò)程，忽視師生之間的相互理解。要使德育擺脫這種困境，走向理解是一條出路。 隨著全球化的加速，民族之間、國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作與日俱增，相互理解精神已經(jīng)成為民族之間和國(guó)家之間的普遍的心理需求。體現(xiàn)這種時(shí)代精神的理解理論探討的日益深入為德育中理解的引入提供了契機(jī)。本課題的研究借鑒了伽
-
淺談技術(shù)哲學(xué)研究的定位及關(guān)鍵
論文關(guān)鍵詞：技術(shù)哲學(xué) 技術(shù)創(chuàng)新哲學(xué) 學(xué)科定位 論文摘要：提出技術(shù)哲學(xué)研究要融入哲學(xué)主流和切近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，必須定位于馬克思實(shí)踐哲學(xué)的自然改造論。在這樣的定位下，技術(shù)創(chuàng)新哲學(xué)研究又成為了整個(gè)技術(shù)哲學(xué)研究的關(guān)鍵內(nèi)容。 一 技術(shù)哲學(xué)研究的定位：建立一門馬克思實(shí)踐哲學(xué)的自然改造論 中外技術(shù)哲學(xué)研究大致經(jīng)歷了30年左右的系統(tǒng)努力，雖然成果頗豐，但作為一門學(xué)科仍未進(jìn)入“常規(guī)科學(xué)”階段，仍處于哲學(xué)研究的邊緣，仍未產(chǎn)生明顯的理論和實(shí)踐價(jià)值。針對(duì)這種困境，為了適應(yīng)當(dāng)今技術(shù)時(shí)代發(fā)展的要求，為了促
-
外國(guó)文學(xué)教學(xué)與全球化創(chuàng)新人才培養(yǎng)
［摘要］尋求全球化創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，“國(guó)際化視野”、人文素質(zhì)教育與外國(guó)文學(xué)的內(nèi)在契合，探討全球化創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的“全球觀”與“國(guó)際化視野”，以推進(jìn)外國(guó)文學(xué)教學(xué)改革與人文素質(zhì)教育理念的革新，揭示外國(guó)文學(xué)教學(xué)的困境與危機(jī)，構(gòu)建走向反思性和創(chuàng)新性理念的外國(guó)文學(xué)課程體系。 ［關(guān)鍵詞］外國(guó)文學(xué)教學(xué);全球化;創(chuàng)新人才;培養(yǎng) 世界已進(jìn)入全面全球化時(shí)代，中國(guó)已完全融入世界經(jīng)濟(jì)
-
淺析多種教學(xué)法的運(yùn)用
【摘要】 隨著國(guó)際間商務(wù)活動(dòng)的日益頻繁,劍橋商務(wù)英語(yǔ)受到越來(lái)越多學(xué)校的重視,它的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生在具體的商務(wù)環(huán)境中實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。本文分析了該課程的特點(diǎn),指出了目前教學(xué)中面臨的困境,最后結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐,探討了多種教學(xué)法在教學(xué)過(guò)程中的綜合運(yùn)用。 引言 BEC (Business English Certificate)商務(wù)英語(yǔ)證書是英國(guó)劍橋大學(xué)為非母語(yǔ)英語(yǔ)國(guó)家的
-
解決當(dāng)前造船困境的新思維
摘要：時(shí)下中國(guó)國(guó)內(nèi)大多數(shù)船廠處于任務(wù)不飽滿狀態(tài)，造船業(yè)務(wù)量大量萎縮，本文對(duì)當(dāng)前的造船形勢(shì)做了分析，提出了解決當(dāng)前造船困境的幾點(diǎn)意見?！ ￡P(guān)鍵詞：國(guó)內(nèi)造船 船市低迷 對(duì)策 時(shí)下中國(guó)國(guó)內(nèi)大多數(shù)船廠處于任務(wù)不飽滿狀態(tài)，尤其是以外貿(mào)出口型的船廠訂單更是嚴(yán)峻，而擔(dān)負(fù)著國(guó)內(nèi)貿(mào)易運(yùn)輸型內(nèi)河船舶建造廠家，雖然有建造任務(wù)，但所受影響也是很大，業(yè)務(wù)量大量萎縮。究其原因，我們歸結(jié)如下： 國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境低迷影響 作為金磚國(guó)的巴西和中國(guó)，航運(yùn)市場(chǎng)前景很樂(lè)觀，盛產(chǎn)礦業(yè)的巴西，有很多船來(lái)往于巴西和中國(guó)間，
-
ASP環(huán)境下建設(shè)中小企業(yè)信息系統(tǒng)
摘要:目前我國(guó)中小企業(yè)普遍性存在著諸如信息觀念滯后、IT人才缺乏、資金投入有限等信息化建設(shè)困境的共同性問(wèn)題,但在新經(jīng)濟(jì)模式下用于對(duì)中小型企業(yè)實(shí)施管理、宣傳的信息系統(tǒng)卻需要盡快完善。本文提出一種基于ASP環(huán)境下的中小企業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)的新模式,并就該模式的特點(diǎn)和關(guān)鍵技術(shù)等問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要剖析。 關(guān)鍵詞:ASP環(huán)境 信息技術(shù) 信息系統(tǒng) 結(jié)構(gòu)與架構(gòu) 0 引言 ASP(Active Server Pages)的開發(fā)環(huán)境,就是把腳本開發(fā)和超文本語(yǔ)言(HTML)融合在一起,它不僅增
-
普通法判決意見規(guī)則視閾下的人大釋法制度——從香港“莊豐源案”談起
【摘要】香港法院借用普通法上的判決意見規(guī)則，在“莊豐源案”以及“外傭居港權(quán)案”中確立了一項(xiàng)限定人大釋法之效力的規(guī)則，在一定程度上改變了《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》的解釋制度。判決意見規(guī)則有著深厚的普通法理論基礎(chǔ)，且作為香港原有法律傳統(tǒng)的一部分被《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》所承認(rèn)和保留；同時(shí)，判決意見規(guī)則也在司法實(shí)踐中凸顯了作為立法解釋的人大釋法制度的固有困境。香港法院借用普通法上的判決意見規(guī)則處理人大釋法并沒(méi)有減損全國(guó)人大常委會(huì)的權(quán)威，而是揭示了進(jìn)一步完善人大釋法制
-
試析中國(guó)國(guó)際私法的立法模式
論文摘要 中國(guó)國(guó)際私法的立法模式之爭(zhēng)歷來(lái)已久，是用專章專門立法，還是走法典化的道路，學(xué)者們各執(zhí)一詞。隨著《涉外民事關(guān)系法律適用法》的頒布，爭(zhēng)議本應(yīng)塵埃落定，由于該法的頒布并未能解決國(guó)際私法法律適用的所有問(wèn)題，從而引起更多爭(zhēng)議。根據(jù)各大法系的國(guó)際私法立法實(shí)踐和該法頒布后所引發(fā)的法律適用的困境以及中國(guó)目前的國(guó)情，中國(guó)國(guó)際私法的立法模式應(yīng)當(dāng)是采取國(guó)際私法法典化的立法模式。 論文關(guān)鍵詞 中國(guó)國(guó)際私法立法模式 涉外民事關(guān)系法律適用法 法典化 自《涉外民事關(guān)系法律適用法》頒布之
搜索列表
